단원 정리고2고2 수학수열과 수학적 귀납법
고2 수학 · 단원 정리

고2 수학 수열과 수학적 귀납법(수학Ⅰ)

이 단원의 중심은 등차·등비수열 · 수열의 합입니다. 아래에 배우는 내용과 막히는 지점, 분량을 나누는 순서, 다시 보는 시점을 적었습니다.

등차·등비수열수열의 합시그마 성질3/6단원

이 단원에서 배우는 것

고2 수학에서 수열과 수학적 귀납법(수학Ⅰ)는 3번째로 놓이는 단원입니다. 차가 일정한 등차수열과 비가 일정한 등비수열의 일반항과 합을 구합니다. 시그마 기호의 성질을 익혀 여러 수열의 합을 계산하고, 앞 항으로 다음 항을 정하는 귀납적 정의를 다룹니다. 모든 자연수에 대해 성립함을 보이는 수학적 귀납법의 증명 구조를 익힙니다.

  • 등차·등비수열
  • 수열의 합
  • 시그마 성질
  • 귀납적 정의와 증명

분량으로 보면

계산 유형이 정해져 있어 연습하면 붙는 단원입니다. 다만 귀납적 정의와 증명은 성격이 달라, 계산 연습과 증명 연습을 나눠 두는 편이 낫습니다. 다만 일수는 학생마다 다릅니다. 앞 단원이 비어 있으면 그것부터 메우느라 늘어나기도 합니다. 아래 순서를 예시로 보시면 됩니다.

안에서 나누는 순서

1등차·등비 일반항 익히기
2합 공식 적용
3시그마 계산 연습
4귀납법 증명 구조 익히기

반복되는 실수

막히는 자리는 단원마다 다릅니다. 수열과 수학적 귀납법에서는 아래쪽이 반복됩니다.

  • 수열의 합에서 항의 개수를 잘못 셉니다. 첫 항과 끝 항의 번호를 확인하지 않은 경우입니다.
  • 시그마의 성질을 곱에도 적용합니다. 합과 상수배에만 성립합니다.
  • 수학적 귀납법에서 가정을 쓰지 않고 결론을 직접 보이려 합니다.

평가에 나오는 모양

수열과 수학적 귀납법 단원에서 어떤 형태로 물어보는지를 적었습니다.

  • 일반항이나 합을 구하는 문항이 기본입니다.
  • 귀납적으로 정의된 수열의 항을 구하는 형태가 자주 나옵니다.
  • 수학적 귀납법으로 증명하는 서술형이 배점이 큽니다.
여기 적은 것은 문항의 형태이고 실제 문제와 정답은 담지 않았습니다. 시험지는 학교와 출제 교사마다 다릅니다.

이 단원의 자리

삼각함수와 사인·코사인법칙 다음에 오는 단원입니다. 앞에서 쓰던 것을 그대로 가져와 쓰는 대목이 있으니 확인해 두세요.

다음은 함수의 극한과 연속입니다. 이 단원을 닫지 않고 넘어가면 다음 단원에서 되돌아오게 됩니다.

앞 학년에서는 고1 수학의 경우의 수(순열·조합)까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 수열과 수학적 귀납법보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.

다음 학년에서는 고3 수학의 수열의 극한과 급수부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.

언제 한 번 더 보나

증명은 손으로 써 본 것만 남습니다. 대표 증명 몇 개를 정해 두고 간격을 두고 다시 써 보는 방식이 이 단원에는 가장 잘 맞습니다.

시험 범위가 공지되면 이 단원이 들어가는지부터 확인하고, 들어간다면 그때 한 번 더 보는 칸을 넣습니다.

고2 수학 단원 전체

고2 수학 단원을 순서대로 적었습니다. 학교 진도표와 나란히 놓고 지금 어디쯤인지 표시해 보세요.

자주 묻는 질문

수열과 수학적 귀납법 단원은 어디서부터 보면 되나요?
등차·등비 일반항 익히기부터 시작하는 편이 대체로 맞습니다. 그다음은 합 공식 적용, 마지막은 귀납법 증명 구조 익히기입니다. 순서를 바꾸면 뒤에서 되돌아오는 일이 생깁니다.
수열과 수학적 귀납법에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
수열의 합에서 항의 개수를 잘못 셉니다. 첫 항과 끝 항의 번호를 확인하지 않은 경우입니다. 시그마의 성질을 곱에도 적용합니다. 합과 상수배에만 성립합니다.
시험에는 어떤 형태로 나오나요?
일반항이나 합을 구하는 문항이 기본입니다. 수학적 귀납법으로 증명하는 서술형이 배점이 큽니다. 문항의 형태만 적은 것이고, 실제 시험지는 학교마다 다릅니다.
수열과 수학적 귀납법 복습은 언제 하면 되나요?
증명은 손으로 써 본 것만 남습니다. 다시 볼 날을 단원을 닫을 때 같이 적어 두는 편이 낫습니다. 끝내고 나서 정하려 하면 대체로 사라집니다.

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