단원마다 다른 실수

걸리는 자리는 단원마다 다릅니다. 단원별로 가장 자주 나오는 것을 한 줄씩 옮겼습니다. 해당하는 줄이 있으면 그 단원부터 손대는 쪽이 빠릅니다.

단원	가장 흔한 실수
고체지구	판 경계의 종류와 생기는 지형을 짝짓지 못합니다. 표로 정리해 두지 않은 경우입니다.
대기와 해양의 변화	한랭전선과 온난전선의 통과 전후 날씨 변화를 반대로 씁니다.
우주의 신비	H-R도에서 가로축의 방향이 거꾸로라는 점을 놓칩니다. 온도가 오른쪽으로 갈수록 낮아집니다.
별과 외부은하·우주 팽창	별의 진화 경로를 질량과 무관하게 하나로 외웁니다. 질량에 따라 마지막 단계가 갈립니다.

다시 보는 시점도 단원에 따라 갈립니다. 손이 잊는 단원은 다음 단원을 배우는 동안에도 몇 문제씩 섞어 두고, 외울 것이 많은 단원은 간격을 두고 표를 다시 채워 보는 쪽이 남습니다.

계획표에 올릴 때

학교 진도표를 먼저 놓고 그 위에 단원을 올립니다. 시험 범위가 공지되면 이 목록이 그대로 체크리스트가 되니, 단원 이름 옆에 표시할 칸을 비워 두는 편이 좋습니다. 실제 요일과 분량은 학생 상황을 듣고 상담에서 정합니다.

시험 범위가 여러 단원일 때는 어떻게 하나요?

범위를 단원 이름의 목록으로 바꾸는 것부터 합니다. 목록이 있어야 아는 단원과 흐릿한 단원을 표시할 수 있고, 표시가 끝나면 어디부터 볼지가 정해집니다. 잘하는 단원을 또 푸는 것만큼 시간이 아까운 일도 없습니다.

고2 지구과학 수업도 이 순서로 하나요?

기본은 학교 진도입니다. 빈 단원이 있으면 그 부분만 앞뒤로 조정합니다. 수업 방식과 시간, 자료를 주고받는 방법은 상담에서 정합니다.

한 단원에 며칠씩 잡으면 되나요?

단원마다 분량이 다릅니다. 대기와 해양의 변화만 해도 일기도와 그래프 자료가 많아 해석 연습이 필요합니다. 각 단원 페이지에 그 단원의 분량감을 따로 적어 두었고, 실제 일수는 학생 속도에 따라 다릅니다.

복습은 단원마다 다르게 하나요?

성격에 따라 다릅니다. 단면도는 여러 장 읽어야 빨라집니다. 같은 과목이라도 단원에 맞는 방식이 따로 있어, 단원 페이지마다 다시 보는 시점을 적어 두었습니다.

단원명은 2015 개정 교육과정 기준입니다. 학교마다 순서가 다를 수 있고, 교육과정이 바뀌면 명칭도 달라집니다.

수업이 필요하다면: 고2 과학 화상 과외