고등 · 고1~고3
고등 화상 과외 · 단원과 공부 순서
고등은 내신과 모의고사를 병행하며 자습 관리 비중이 가장 큰 시기입니다. 수업은 질문 목록과 오답 중심으로, 자습은 기출 유형과 오답 재풀이로 구성하고, 고3은 회차 중심으로 전환합니다.
고1~고3한 주 견본상담에서 정하기시험 4주
고등 과목별 화상 과외
고등 수학 화상 과외
고1 공통수학(다항식·도형의 방정식·함수) · 고2 수Ⅰ·수Ⅱ(삼각함수·수열·미분·적분)
고등 영어 화상 과외
고1 구문·어법·빈칸 기초 · 고2 고난도 추론·장문
고등 국어 화상 과외
문학(현대·고전) · 독서(인문·사회·과학·기술)
고등 과학 화상 과외
고1 통합과학(물·화·생·지 융합) · 고2~3 물리Ⅰ/화학Ⅰ/생명Ⅰ/지구Ⅰ 선택
고등 사회 화상 과외
고1 통합사회 · 고2~3 생활과윤리·사회문화·한국지리 등 선택
세부 학년
고등 관리 포인트
- 혼자 할 칸을 표에 먼저 넣고 그 사이에 수업을 배치합니다
- 고1 공통 → 고2 선택 → 고3 실전의 단원 흐름을 학년별 목표로 나눕니다
- 시험 기간에는 새 문제보다 이미 틀린 문제를 줄이는 순서로 갑니다
고등 주간 루틴 예시
| 요일 | 수업(화상) | 자습·과제 | 스스로 볼 것 |
|---|---|---|---|
| 월 | 화상 수업 | 수업 예제 다시 풀기 | 풀이가 갈린 지점 표시 |
| 화 | — | 자습: 기출 유형 | 시간 재고 푼 결과 적기 |
| 수 | — | 자습: 오답 정리 | 원인별로 나눠 적기 |
| 목 | 화상 수업 | 수업 정리와 질문 목록 | 못 물어본 것 적어 두기 |
| 금 | — | 학교 진도 예습 | 모르는 용어 모으기 |
| 토 | — | 한 주 오답 다시 풀기 | 두 번 틀린 문제 표시 |
| 일 | — | 쉬는 날(가벼운 복습) | 다음 주 칸 채우기 |
고등 · 수업 두 번에 자습을 붙인 주. 칸을 어떻게 채울 수 있는지 보여 주는 견본입니다. 요일도 분량도 학생마다 다릅니다. 진짜 표는 상담에서 학교 일정을 듣고 함께 그립니다.
상담에서 정하는 것
요일과 시간대
가능한 요일과 시간대를 적어 두고 시작합니다. 평일 저녁이 나은 집도 있고 주말에 모으는 편이 나은 집도 있어 정답은 없습니다.
진행 상황을 나누는 방법
진행 상황을 어떻게 확인할지 처음에 합의해 둡니다. 형식과 주기를 정하지 않으면 서로 기대하는 바가 달라집니다.
다룰 범위
어디까지를 이번 학기 범위로 둘지 정합니다. 학교 진도와 지금 위치가 벌어져 있으면 그 간격부터 이야기합니다.
학교 자료를 다루는 방법
학교에서 받은 자료를 수업에 어떻게 올릴지 정해 둡니다. 여기가 모호하면 매주 수업 앞머리를 자료 찾는 데 씁니다.
목적별 고등
자주 묻는 질문
고등 화상 수업은 얼마나 하나요?
길게 적게 하는 쪽과 짧게 자주 하는 쪽이 갈립니다. 혼자 하는 시간이 가장 많이 필요한 시기이기도 합니다. 길이와 횟수는 상담에서 정합니다.
고등은 무엇을 중심으로 보나요?
틀린 유형이 줄고 있는지를 봅니다. 회차를 거듭하며 같은 유형에서 반복해 걸리는지가 핵심입니다.
학교 진도와 다르게 나가도 되나요?
기본은 학교 진도입니다. 다만 전 과목에서 빈 단원이 있으면 그 부분만 앞뒤로 조정합니다. 진도를 앞서는 것보다 빈 곳을 닫는 쪽이 대체로 먼저입니다.
고등 전 과목 시험 기간에는 어떻게 바뀌나요?
범위가 나오면 단원 목록으로 바꾸는 것부터 합니다. 그다음은 개념 재정리, 유형과 기출, 마지막으로 오답 반복 순서입니다. 전 과목에는 한 줄 원칙을 따로 두었습니다.