독해 심화에서 다루는 내용
중2 영어에서 독해 심화는 6번째로 놓이는 단원입니다. 지문이 길어지면서 문장 단위 해석만으로는 내용이 잡히지 않는 단계를 다룹니다. 연결어로 글의 방향을 읽고, 대명사와 지시어가 가리키는 것을 추적하며, 문단마다 중심 내용을 한 줄로 정리하는 방법을 익힙니다. 모르는 단어를 문맥으로 처리하는 연습도 이어집니다.
- 글의 흐름 파악
- 연결어 표시
- 지칭 대상 확인
- 요약하며 읽기
분량과 순서
지문 수가 곧 실력이 되는 영역입니다. 한 번에 많이 읽기보다 매일 한두 편을 꾸준히 두는 쪽이 속도와 정확도를 함께 올립니다. 분량을 시간이 아니라 칸으로 세는 편이 낫습니다. 아래 순서대로 칸을 만들고, 한 칸이 끝나면 다음으로 넘어가는 방식입니다. 실제 일수는 해 보면서 조정합니다.
단원 안에서의 순서
| 1 | 연결어에 표시하며 읽기 |
| 2 | 지칭 대상 확인 |
| 3 | 문단별 한 줄 정리 |
| 4 | 모르는 단어 따로 빼기 |
반복되는 실수
이 단원에서 자주 걸리는 곳입니다. 해당하는 항목에 표시해 두면 다시 볼 순서가 정해집니다.
- 해석은 되는데 무슨 말인지 모릅니다. 문단별로 정리하지 않고 끝까지 읽은 경우입니다.
- 연결어를 그냥 지나칩니다. 역접이 나온 뒤 내용이 뒤집히는 것을 놓칩니다.
- 모르는 단어에서 멈춰 시간을 씁니다. 표시만 하고 넘어가는 훈련이 안 된 경우입니다.
평가에 나오는 모양
중2 영어 독해 심화에서 자주 보이는 문항의 형태입니다.
- 글의 주제나 제목을 고르는 문항이 기본입니다.
- 지칭 대상을 쓰거나 흐름상 어색한 문장을 찾는 형태가 나옵니다.
- 내용 일치 여부를 판단하는 문항에서 본문 근거를 요구하기도 합니다.
앞 단원과 다음 단원
접속사(that/if) 다음에 오는 단원입니다. 앞에서 쓰던 것을 그대로 가져와 쓰는 대목이 있으니 확인해 두세요.
중2 영어의 마지막 단원입니다. 학년 말에 놓이는 일이 많아 앞 단원에 밀려 빠지기 쉬운 자리입니다.
앞 학년에서는 중1 영어의 기초 독해와 어휘까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 독해 심화보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.
다음 학년에서는 중3 영어의 관계대명사·관계부사부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
복습은 언제로 두나
읽은 지문을 다시 읽는 칸을 따로 두세요. 새 지문만 늘리면 어휘가 쌓이지 않고, 같은 지문을 간격을 두고 다시 읽으면 속도가 눈에 띄게 달라집니다.
다시 보는 칸을 계획표에 미리 적어 두세요. 끝내고 나서 정하려고 하면 대체로 다음 단원에 밀려 사라집니다.
중2 영어 단원 전체
중2 영어 단원을 순서대로 적었습니다. 학교 진도표와 나란히 놓고 지금 어디쯤인지 표시해 보세요.
| 1 | 현재완료 시제 |
| 2 | 수동태 |
| 3 | to부정사·동명사 |
| 4 | 비교급·최상급 |
| 5 | 접속사(that/if) |
| 6 | 독해 심화 · 지금 보는 단원 |
자주 묻는 질문
시험에는 어떤 형태로 나오나요?
이 단원은 며칠 정도 잡으면 되나요?
독해 심화 단원은 어디서부터 보면 되나요?
독해 심화 복습은 언제 하면 되나요?
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