비교급·최상급에서 다루는 내용
이 단원에서 실제로 하는 일은 아래와 같습니다. 형용사와 부사의 비교급·최상급을 만드는 규칙과 불규칙 변화를 익힙니다. 원급을 써서 같음을 나타내는 표현, 비교급 앞에 놓여 정도를 강조하는 말, 최상급을 다른 형태로 바꿔 쓰는 방법을 다룹니다. 비교 대상을 맞추는 것이 이 단원의 채점 포인트입니다.
- 규칙·불규칙 변화
- 원급 비교 표현
- 비교급 강조
- 최상급 표현 바꿔 쓰기
분량으로 보면
변화형 암기와 표현 패턴이 반반입니다. 패턴은 문장으로 외우면 빨리 붙어서, 규칙 설명보다 문장 반복에 분량을 두는 쪽이 낫습니다. 같은 단원이라도 걸리는 시간은 학생마다 갈립니다. 며칠이라고 미리 정해 두기보다, 아래 순서를 칸으로 쪼개 두는 쪽이 지키기 쉽습니다.
어떤 순서로 보는가
| 1 | 비교급·최상급 만들기 |
| 2 | 원급 비교 표현 익히기 |
| 3 | 강조 표현 정리 |
| 4 | 바꿔 쓰기 연습 |
반복되는 실수
비교급·최상급에서 되풀이되는 지점만 모았습니다. 아는데 틀리는 자리와 몰라서 틀리는 자리는 손쓰는 방법이 다릅니다.
- 비교 대상을 맞추지 않습니다. 사람과 물건, 단수와 복수가 어긋난 문장을 그대로 씁니다.
- 최상급 앞에 the를 빠뜨리거나 부사의 최상급에 무조건 the를 붙입니다.
- 음절 수에 따른 변화 규칙을 무시하고 er을 붙입니다.
어떤 형태로 물어보나
평가에서 이 단원이 나올 때의 모양입니다.
- 알맞은 비교급이나 최상급 형태를 쓰는 문항이 기본입니다.
- 같은 뜻이 되도록 원급·비교급·최상급으로 바꿔 쓰는 서술형이 자주 나옵니다.
- 틀린 비교 표현을 찾아 고치는 형태가 있습니다.
앞뒤로 어떻게 이어지나
앞 단원은 to부정사·동명사입니다. 두 단원을 이어서 보면 왜 이 순서인지가 드러납니다.
다음은 접속사(that/if)입니다. 이 단원을 닫지 않고 넘어가면 다음 단원에서 되돌아오게 됩니다.
앞 학년에서는 중1 영어의 기초 독해와 어휘까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 비교급·최상급보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.
다음 학년에서는 중3 영어의 관계대명사·관계부사부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
언제 한 번 더 보나
바꿔 쓰기는 손으로 해 봐야 굳습니다. 대표 문장을 몇 개 정해 두고 간격을 두어 세 가지 형태로 바꿔 써 보면 시험에서 바로 나옵니다.
복습은 잊을 무렵에 해야 남습니다. 끝낸 날 바로 다시 보는 것은 확인에 가깝고, 기억이 흐려진 뒤에 꺼내 보는 쪽이 오래 갑니다.
중2 영어 단원 전체
중2 영어에서 한 해 동안 지나가는 단원입니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나눠 두면 빈 곳이 보입니다.
| 1 | 현재완료 시제 |
| 2 | 수동태 |
| 3 | to부정사·동명사 |
| 4 | 비교급·최상급 · 지금 보는 단원 |
| 5 | 접속사(that/if) |
| 6 | 독해 심화 |
자주 묻는 질문
앞 단원이 흐릿한데 비교급·최상급부터 해도 되나요?
비교급·최상급 복습은 언제 하면 되나요?
시험에는 어떤 형태로 나오나요?
비교급·최상급에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
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