관계대명사·관계부사에서 다루는 내용
이 단원에서 실제로 하는 일은 아래와 같습니다. 두 문장을 하나로 잇는 관계대명사의 격을 선행사와 빈자리로 판단하는 방법을 익힙니다. 선행사를 포함하는 what과 그렇지 않은 that의 차이, 장소·시간·이유·방법을 잇는 관계부사의 쓰임을 다룹니다. 쉼표가 붙는 계속적 용법에서 뜻이 달라지는 경우도 함께 봅니다.
- 선행사와 격 판단
- that과 what 구분
- 관계부사의 쓰임
- 계속적 용법
분량과 순서
중3 영문법에서 가장 시간이 드는 단원입니다. 격 판단이 한 번에 잡히지 않으니 문장을 둘로 나눠 보는 연습을 충분히 두고, 관계부사는 그다음에 붙이는 순서가 낫습니다. 며칠이 걸릴지는 지금 어디에 있느냐에 따라 달라서 숫자로 못 박지 않습니다. 아래 순서는 예시이고, 실제 배분은 상담에서 정합니다.
단원 안에서의 순서
| 1 | 문장 둘로 나눠 보기 |
| 2 | 빈자리로 격 판단 |
| 3 | that·what 구분 |
| 4 | 관계부사로 바꿔 쓰기 |
자주 막히는 지점
이 단원에서 자주 걸리는 곳입니다. 해당하는 항목에 표시해 두면 다시 볼 순서가 정해집니다.
- 관계대명사 뒤에 주어와 목적어가 모두 있는데 목적격을 씁니다. 빈자리를 확인하지 않은 경우입니다.
- 선행사가 있는데 what을 씁니다. what은 선행사를 품는다는 점을 놓칩니다.
- 계속적 용법에 that을 씁니다. 쉼표 뒤에는 쓸 수 없다는 규칙이 빠집니다.
평가에 나오는 모양
중3 영어 관계대명사·관계부사에서 자주 보이는 문항의 형태입니다.
- 알맞은 관계사를 고르는 어법 문항이 가장 많습니다.
- 두 문장을 관계사로 합쳐 쓰는 서술형이 배점이 큽니다.
- 관계사가 쓰인 문장에서 틀린 곳을 고치는 형태가 나옵니다.
이 단원의 자리
중3 영어에서 맨 앞에 오는 단원입니다. 앞 학년에서 넘어온 것이 있는지부터 봅니다.
다음은 분사·분사구문입니다. 이 단원을 닫지 않고 넘어가면 다음 단원에서 되돌아오게 됩니다.
앞 학년에서는 중2 영어의 독해 심화까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 관계대명사·관계부사보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.
다음 학년에서는 고1 영어의 구문 분석과 어법부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
복습은 언제로 두나
격 판단은 문장을 나눠 보는 손이 기억합니다. 단원을 닫은 뒤에도 긴 문장을 만날 때마다 둘로 나눠 보는 것으로 이어 가면 잊지 않습니다.
다시 보는 칸을 계획표에 미리 적어 두세요. 끝내고 나서 정하려고 하면 대체로 다음 단원에 밀려 사라집니다.
중3 영어 단원 전체
아래가 중3 영어의 전체 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
| 1 | 관계대명사·관계부사 · 지금 보는 단원 |
| 2 | 분사·분사구문 |
| 3 | 가정법 기초 |
| 4 | 간접의문문 |
| 5 | 강조·도치 |
| 6 | 고난도 독해와 빈칸 |
자주 묻는 질문
관계대명사·관계부사 단원은 어디서부터 보면 되나요?
시험에는 어떤 형태로 나오나요?
관계대명사·관계부사에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
관계대명사·관계부사 복습은 언제 하면 되나요?
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