역학 실전	한 문항을 푸는 데 드는 시간이 길어 회차로 계획을 잡아야 합니다.
전자기 심화	방향 판단과 계산이 함께 필요해 한 문항이 깁니다.
파동·현대물리 실전	개념 항목이 여럿이고 각각 짧지만 직관과 어긋나 이해에 시간이 듭니다.
수능 기출 유형	회차로 계획을 잡는 것이 가장 정확합니다.

단원마다 다른 실수

아래는 단원별로 가장 흔한 실수 한 가지씩입니다. 아는데 틀리는 자리인지 몰라서 틀리는 자리인지에 따라 대응이 달라집니다.

단원	가장 흔한 실수
역학 실전	에너지 보존과 운동량 보존 가운데 어느 것이 성립하는 상황인지 확인하지 않습니다.
전자기 심화	방향 규칙을 복합 상황에서 적용하지 못합니다. 단순 상황에서만 연습한 경우입니다.
파동·현대물리 실전	광전 효과에서 빛의 세기를 키우면 방출 전자의 에너지가 커진다고 생각합니다. 진동수가 결정합니다.
수능 기출 유형	회차만 늘리고 분석을 하지 않아 같은 자리에서 계속 걸립니다.

복습을 언제로 둘지는 단원 성격을 보고 정합니다. 끝낸 날 바로 다시 보는 것은 확인에 가깝고, 기억이 흐려진 뒤에 꺼내 보는 쪽이 오래 갑니다.

진도표와 나란히 놓기

4개를 남은 주 수로 나누는 방식은 잘 굴러가지 않습니다. 역학 실전처럼 학기 초에 놓이는 단원이 밀리면 뒤가 전부 따라 밀립니다. 실제 요일과 분량은 학생 상황을 듣고 상담에서 정합니다.

고3 물리 수업도 이 순서로 하나요?

기본은 학교 진도입니다. 빈 단원이 있으면 그 부분만 앞뒤로 조정합니다. 수업 방식과 시간, 자료를 주고받는 방법은 상담에서 정합니다.

시험 범위가 여러 단원일 때는 어떻게 하나요?

범위를 단원 이름의 목록으로 바꾸는 것부터 합니다. 목록이 있어야 아는 단원과 흐릿한 단원을 표시할 수 있고, 표시가 끝나면 어디부터 볼지가 정해집니다. 잘하는 단원을 또 푸는 것만큼 시간이 아까운 일도 없습니다.

고3 물리는 단원이 몇 개인가요?

교육과정 기준으로 4개입니다. 역학 실전(운동·에너지·운동량)에서 시작해 수능 기출 유형으로 끝납니다. 학교에 따라 묶어서 나가거나 순서를 바꾸기도 해서, 실제 진도표와 나란히 놓고 보는 편이 정확합니다.

고3 물리에서 자주 틀리는 것은 어디에 적혀 있나요?

단원마다 다릅니다. 예를 들어 파동·현대물리 실전에서는 광전 효과에서 빛의 세기를 키우면 방출 전자의 에너지가 커진다고 생각합니다. 진동수가 결정합니다. 단원 페이지마다 그 단원 특유의 실수를 모아 두었습니다.

단원명은 2015 개정 교육과정 기준입니다. 학교마다 순서가 다를 수 있고, 교육과정이 바뀌면 명칭도 달라집니다.

수업이 필요하다면: 고3 과학 화상 과외