단원마다 다른 실수

걸리는 자리는 단원마다 다릅니다. 단원별로 가장 자주 나오는 것을 한 줄씩 옮겼습니다. 해당하는 줄이 있으면 그 단원부터 손대는 쪽이 빠릅니다.

단원	가장 흔한 실수
화학량론 실전	한계 반응물을 질량으로 판단합니다. 몰비로 따져야 합니다.
산·염기 중화 적정	혼합 후 전체 부피를 더하지 않고 농도를 계산합니다.
화학 평형·반응 속도	촉매가 평형을 이동시킨다고 생각합니다. 도달 속도만 바꿉니다.
수능 기출 계산	회차만 늘리고 절차를 정리하지 않아 매번 처음부터 생각합니다.

단원을 닫을 때마다 다시 볼 날을 계획표에 적어 두세요. 끝내고 나서 정하려고 하면 대체로 다음 단원에 밀려 사라집니다.

순서를 정하는 기준

4개를 남은 주 수로 나누는 방식은 잘 굴러가지 않습니다. 화학량론 실전처럼 학기 초에 놓이는 단원이 밀리면 뒤가 전부 따라 밀립니다. 실제 요일과 분량은 학생 상황을 듣고 상담에서 정합니다.

한 단원에 며칠씩 잡으면 되나요?

단원마다 분량이 다릅니다. 수능 기출 계산만 해도 한 문항의 계산이 길어 회차로 계획을 잡아야 합니다. 각 단원 페이지에 그 단원의 분량감을 따로 적어 두었고, 실제 일수는 학생 속도에 따라 다릅니다.

고3 화학 수업도 이 순서로 하나요?

기본은 학교 진도입니다. 빈 단원이 있으면 그 부분만 앞뒤로 조정합니다. 수업 방식과 시간, 자료를 주고받는 방법은 상담에서 정합니다.

복습은 단원마다 다르게 하나요?

성격에 따라 다릅니다. 틀린 문항의 어느 단계에서 갈렸는지 표시해 두고 간격을 두고 다시 푸는 방식이 잘 듣습니다. 같은 과목이라도 단원에 맞는 방식이 따로 있어, 단원 페이지마다 다시 보는 시점을 적어 두었습니다.

어느 단원부터 보면 되나요?

순서대로 가는 것이 기본입니다. 다만 앞 학년에서 넘어온 빈 곳이 있으면 그쪽이 먼저입니다. 단원마다 아는 것과 흐릿한 것을 표시해 보면 시작점이 드러납니다.

단원명은 2015 개정 교육과정 기준입니다. 학교마다 순서가 다를 수 있고, 교육과정이 바뀌면 명칭도 달라집니다.

수업이 필요하다면: 고3 과학 화상 과외