무엇을 배우는 단원인가
교과서에서 여러 가지 힘이 다루는 범위를 먼저 봅니다. 힘을 크기·방향·작용점으로 나타내고 화살표로 표현합니다. 중력과 무게의 관계, 질량과 무게가 다르다는 점을 정리하고, 마찰력과 탄성력이 생기는 조건을 실험으로 확인합니다. 물체가 액체에서 받는 부력과 그 크기를 결정하는 요인도 다룹니다.
- 힘의 표현
- 중력과 무게
- 마찰력과 탄성력
- 부력
분량과 순서
힘의 종류마다 짧은 개념과 간단한 실험이 붙어 있어 덩어리가 여러 개입니다. 한 번에 다 넣으면 섞이니 힘의 종류별로 끊어 두는 편이 낫습니다. 다만 일수는 학생마다 다릅니다. 앞 단원이 비어 있으면 그것부터 메우느라 늘어나기도 합니다. 아래 순서를 예시로 보시면 됩니다.
어떤 순서로 보는가
| 1 | 힘의 표현 방법 익히기 |
| 2 | 중력과 무게 구분 |
| 3 | 마찰력·탄성력 실험 정리 |
| 4 | 부력 조건 확인 |
자주 막히는 지점
여러 가지 힘에서 되풀이되는 지점만 모았습니다. 아는데 틀리는 자리와 몰라서 틀리는 자리는 손쓰는 방법이 다릅니다.
- 질량과 무게를 같은 것으로 씁니다. 달에서 달라지는 쪽이 어느 것인지 묻는 문항에서 바로 갈립니다.
- 마찰력이 접촉면의 넓이에 비례한다고 생각합니다. 실험 결과와 어긋나는 대표적인 오개념입니다.
- 부력의 크기를 물체의 무게로 판단합니다. 잠긴 부피와 연결하지 못한 경우입니다.
평가에 나오는 모양
평가에서 이 단원이 나올 때의 모양입니다.
- 힘을 화살표로 나타내거나 합력을 구하는 문항이 있습니다.
- 질량과 무게를 비교해 설명하라는 서술형이 자주 나옵니다.
- 실험 조건을 바꿨을 때 결과를 예상하는 형태가 출제됩니다.
앞뒤로 어떻게 이어지나
지권의 변화 다음에 오는 단원입니다. 앞에서 쓰던 것을 그대로 가져와 쓰는 대목이 있으니 확인해 두세요.
뒤에는 생물의 다양성 단원이 놓입니다. 두 단원 사이에 다시 푸는 칸을 하나 끼우면 연결이 매끄럽습니다.
앞 학년에서는 초등 과학의 빛과 그림자까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 여러 가지 힘보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.
다음 학년에서는 중2 과학의 물질의 구성(원소·원자)부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
복습은 언제로 두나
중3 운동과 에너지에서 다시 쓰입니다. 질량과 무게의 구분, 힘의 표현만 정리해 두면 그때 새로 배울 것이 줄어듭니다.
복습은 잊을 무렵에 해야 남습니다. 끝낸 날 바로 다시 보는 것은 확인에 가깝고, 기억이 흐려진 뒤에 꺼내 보는 쪽이 오래 갑니다.
중1 과학 단원 전체
중1 과학 단원을 순서대로 적었습니다. 학교 진도표와 나란히 놓고 지금 어디쯤인지 표시해 보세요.
자주 묻는 질문
여러 가지 힘 복습은 언제 하면 되나요?
여러 가지 힘에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
앞 단원이 흐릿한데 여러 가지 힘부터 해도 되나요?
여러 가지 힘 단원은 어디서부터 보면 되나요?
관련 페이지
같은 학년·과목의 다른 단원
중1 다른 과목
상위 페이지: 중1 과학 단원 목록 · 중1 단원 정리 · 단원 정리 전체
수업이 필요하다면: 중1 과학 화상 과외 · 중1 화상 과외