무엇을 배우는 단원인가
의문사 의문문 단원이 무엇을 다루는지부터 적었습니다. who·what·when·where·why·how로 시작하는 의문문의 어순을 익힙니다. 의문사가 주어일 때와 목적어일 때 어순이 달라지는 경우를 구분하고, how와 결합해 얼마나를 묻는 표현을 다룹니다. 질문에 맞는 대답의 형태를 고르는 연습이 함께 들어갑니다.
- 의문사 종류
- 어순 규칙
- 의문사와 조동사
- 대답 형태
분량으로 보면
문장 수가 많지 않아 분량은 작은 편입니다. 다만 어순은 말로 해 봐야 굳으니, 읽고 고르는 연습만으로 끝내면 서술형에서 흔들립니다. 같은 단원이라도 걸리는 시간은 학생마다 갈립니다. 며칠이라고 미리 정해 두기보다, 아래 순서를 칸으로 쪼개 두는 쪽이 지키기 쉽습니다.
안에서 나누는 순서
| 1 | 의문사 뜻 정리 |
| 2 | 기본 어순 익히기 |
| 3 | 의문사가 주어인 경우 비교 |
| 4 | 질문과 대답 짝짓기 |
반복되는 실수
막히는 자리는 단원마다 다릅니다. 의문사 의문문에서는 아래쪽이 반복됩니다.
- 의문사 뒤에 주어와 동사를 평서문 순서로 씁니다. 도치를 잊는 가장 흔한 실수입니다.
- 의문사가 주어인 문장에서도 do를 넣습니다.
- Yes나 No로 답할 수 없는 질문에 Yes로 답합니다. 의문사 의문문의 성격을 놓친 경우입니다.
평가에 나오는 모양
의문사 의문문 단원에서 어떤 형태로 물어보는지를 적었습니다.
- 알맞은 의문사를 넣는 문항이 기본입니다.
- 단어를 배열해 의문문을 완성하는 서술형이 자주 나옵니다.
- 대답을 주고 그에 맞는 질문을 쓰게 하는 형태가 있습니다.
앞 단원과 다음 단원
바로 앞에 조동사 can/will 단원이 있습니다. 여기가 흐릿한 채로 넘어오면 의문사 의문문에서 설명이 두 배로 길어집니다.
다음은 형용사·부사입니다. 이 단원을 닫지 않고 넘어가면 다음 단원에서 되돌아오게 됩니다.
앞 학년에서는 초등 영어의 짧은 글 읽기까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 의문사 의문문보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.
다음 학년에서는 중2 영어의 현재완료 시제부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
언제 한 번 더 보나
어순은 말해 보면 빨리 굳습니다. 단원이 끝난 뒤에도 짧은 질문을 소리 내어 만들어 보는 정도로 유지하면 됩니다.
시험 범위가 공지되면 이 단원이 들어가는지부터 확인하고, 들어간다면 그때 한 번 더 보는 칸을 넣습니다.
중1 영어 단원 전체
중1 영어에서 한 해 동안 지나가는 단원입니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나눠 두면 빈 곳이 보입니다.
| 1 | be동사·일반동사 |
| 2 | 현재·과거 시제 |
| 3 | 조동사 can/will |
| 4 | 의문사 의문문 · 지금 보는 단원 |
| 5 | 형용사·부사 |
| 6 | 기초 독해와 어휘 |
자주 묻는 질문
의문사 의문문 단원은 어디서부터 보면 되나요?
의문사 의문문에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
시험에는 어떤 형태로 나오나요?
이 단원은 며칠 정도 잡으면 되나요?
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