무엇을 배우는 단원인가
초등 수학 자연수의 사칙연산에서 배우는 내용입니다. 큰 수의 덧셈과 뺄셈에서 받아올림과 받아내림을 정확히 처리하고, 곱셈과 나눗셈을 세로셈으로 계산합니다. 괄호와 사칙연산이 섞인 식에서 계산 순서를 지키는 법, 나눗셈에서 몫과 나머지의 뜻, 어림으로 답의 크기를 가늠하는 방법을 다룹니다.
- 세 자리 이상 곱셈
- 나눗셈과 나머지
- 혼합 계산 순서
- 어림하기
분량과 순서
개념 설명이 차지하는 비중은 작고 연습량이 결과를 가르는 단원입니다. 한 번에 많이 푸는 것보다 매일 조금씩 두는 쪽이 정확도가 올라갑니다. 분량을 시간이 아니라 칸으로 세는 편이 낫습니다. 아래 순서대로 칸을 만들고, 한 칸이 끝나면 다음으로 넘어가는 방식입니다. 실제 일수는 해 보면서 조정합니다.
어떤 순서로 보는가
| 1 | 세로셈 자리 맞추기 |
| 2 | 나눗셈 검산 습관 들이기 |
| 3 | 혼합 계산 순서 표시 |
| 4 | 어림으로 답 점검 |
여기서 많이 걸립니다
자연수의 사칙연산에서 되풀이되는 지점만 모았습니다. 아는데 틀리는 자리와 몰라서 틀리는 자리는 손쓰는 방법이 다릅니다.
- 곱셈 세로셈에서 자리를 한 칸 밀어 쓰는 것을 잊어 답이 열 배씩 어긋납니다.
- 나머지가 나누는 수보다 큰 상태로 답을 씁니다. 검산을 하지 않아 그대로 넘어갑니다.
- 괄호가 있는 식에서 앞에서부터 차례로 계산합니다. 순서 규칙을 외웠어도 손이 먼저 나갑니다.
확인 문제에서 자주 보는 형태
평가에서 이 단원이 나올 때의 모양입니다.
- 계산 결과를 구하는 기본 문항과 함께, 틀린 계산에서 잘못된 곳을 찾게 하는 형태가 나옵니다.
- 몫과 나머지를 함께 묻거나 나머지가 생기는 상황을 문장으로 주는 문항이 있습니다.
- 식을 세우고 답까지 쓰는 문장제에서 계산 순서를 정확히 적었는지를 봅니다.
이 단원의 자리
초등 수학의 첫 단원입니다. 학기 초에 놓이는 자리라 여기서 밀리면 뒤가 전부 밀립니다.
다음은 분수와 소수입니다. 이 단원을 닫지 않고 넘어가면 다음 단원에서 되돌아오게 됩니다.
다음 학년에서는 중1 수학의 소인수분해부터 시작합니다. 지금 단원이 그 출발점의 바닥이 됩니다.
다시 보는 시점
계산은 쉬면 바로 느려집니다. 다른 단원을 배우는 동안에도 계산 문제 몇 개를 계속 섞어 두는 편이 낫습니다.
복습은 잊을 무렵에 해야 남습니다. 끝낸 날 바로 다시 보는 것은 확인에 가깝고, 기억이 흐려진 뒤에 꺼내 보는 쪽이 오래 갑니다.
초등 수학 단원 전체
아래가 초등 수학의 전체 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
| 1 | 자연수의 사칙연산 · 지금 보는 단원 |
| 2 | 분수와 소수 |
| 3 | 도형과 각도·넓이 |
| 4 | 약수와 배수·약분과 통분 |
| 5 | 비와 비율·비례식 |
| 6 | 자료의 정리와 그래프 |
자주 묻는 질문
자연수의 사칙연산에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?
이 단원은 며칠 정도 잡으면 되나요?
초등 수학은 어디서부터 시작하면 되나요?
자연수의 사칙연산 복습은 언제 하면 되나요?
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