고1 한국사 · 단원 정리

고1 한국사 전근대 한국사의 흐름

전근대 한국사의 흐름을 계획표에 넣을 때 무엇을 기준으로 나누는지와, 복습을 어디에 두는지를 중심으로 정리했습니다.

고대 국가의 형성고려의 체제조선의 통치1/4단원

전근대 한국사의 흐름에서 다루는 내용

이 단원에서 실제로 하는 일은 아래와 같습니다. 고조선에서 삼국과 남북국, 고려와 조선으로 이어지는 흐름을 통치 체제와 사회·경제 변화 중심으로 정리합니다. 중학교에서 사건 단위로 배운 내용을 주제별로 다시 묶어, 제도가 어떻게 바뀌어 왔는지를 시대를 가로질러 봅니다. 수능 한국사의 기초가 되는 구간입니다.

고대 국가의 형성
고려의 체제
조선의 통치
사회·경제 변화

분량과 순서

다루는 시기가 길어 분량이 커 보이지만 중학교 역사와 겹칩니다. 새로 외우기보다 주제별로 다시 묶는 작업이라 생각하면 시간이 줄어듭니다. 같은 단원이라도 걸리는 시간은 학생마다 갈립니다. 며칠이라고 미리 정해 두기보다, 아래 순서를 칸으로 쪼개 두는 쪽이 지키기 쉽습니다.

순서를 이렇게 잡습니다

1	시대 구분 확인
2	주제별로 묶어 정리
3	제도 변화 비교
4	자료로 시기 판단

여기서 많이 걸립니다

아래는 고1 한국사 전근대 한국사의 흐름에서 흔히 나오는 실수입니다. 자기한테 해당하는 것이 어느 줄인지 찾아보세요.

시대별로 나열해 외우다가 주제별 비교 문항에서 막힙니다.
토지 제도나 수취 제도의 변화를 이름만 외우고 목적을 연결하지 못합니다.
자료 문항에서 배운 지식을 그대로 옮기고 주어진 자료를 읽지 않습니다.

확인 문제에서 자주 보는 형태

시험지에 올라오는 모양은 대체로 아래와 같습니다.

자료를 읽고 시기를 판단하는 문항이 가장 많습니다.
제도의 변화를 시대순으로 배열하는 형태가 나옵니다.
두 시대의 제도를 비교하는 서술형이 있습니다.

여기 적은 것은 문항의 형태이고 실제 문제와 정답은 담지 않았습니다. 시험지는 학교와 출제 교사마다 다릅니다.

앞 단원과 다음 단원

고1 한국사의 첫 단원입니다. 학기 초에 놓이는 자리라 여기서 밀리면 뒤가 전부 밀립니다.

이어지는 단원은 개항과 근대입니다. 넘어가기 전에 확인할 것을 정해 두는 편이 낫습니다.

앞 학년에서는 중3 역사의 세계대전과 냉전까지 지나왔습니다. 그쪽이 비어 있다면 전근대 한국사의 흐름보다 먼저 손을 대는 쪽이 빠릅니다.

복습은 언제로 두나

주제별 비교표를 만들어 두면 이후 단원과 수능 대비가 함께 해결됩니다. 시대순 노트만으로는 비교 문항에 대응하기 어렵습니다.

한 번 더 보는 시점을 정할 때는 다음 단원의 진도와 겹치지 않게 둡니다. 같은 주에 둘을 몰면 둘 다 흐려집니다.

고1 한국사 단원 전체

고1 한국사 단원을 순서대로 적었습니다. 학교 진도표와 나란히 놓고 지금 어디쯤인지 표시해 보세요.

1	전근대 한국사의 흐름 · 지금 보는 단원
2	개항과 근대
3	일제강점과 민족운동
4	대한민국의 발전

자주 묻는 질문

전근대 한국사의 흐름 복습은 언제 하면 되나요?

주제별 비교표를 만들어 두면 이후 단원과 수능 대비가 함께 해결됩니다. 다시 볼 날을 단원을 닫을 때 같이 적어 두는 편이 낫습니다. 끝내고 나서 정하려 하면 대체로 사라집니다.

전근대 한국사의 흐름에서 많이 틀리는 것은 무엇인가요?

시대별로 나열해 외우다가 주제별 비교 문항에서 막힙니다. 토지 제도나 수취 제도의 변화를 이름만 외우고 목적을 연결하지 못합니다.

이 단원은 며칠 정도 잡으면 되나요?

다루는 시기가 길어 분량이 커 보이지만 중학교 역사와 겹칩니다. 시험까지 남은 시간과 고1 한국사에 남은 단원 수를 함께 놓고 정합니다. 해 보면서 조정하는 쪽이 현실적입니다.

고1 한국사는 어디서부터 시작하면 되나요?

단원 순서대로 가는 것이 기본입니다. 다만 앞 학년에서 넘어온 빈 곳이 있으면 그쪽을 먼저 봅니다. 어디가 비어 있는지는 단원별로 표시해 보면 드러납니다.