운정신도시 초등 사회 단원
초등 사회 단원입니다. 여기서 잡히는 초등학교가 20곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.
| 순서 | 초등 사회 단원 |
|---|---|
| 1 | 우리 지역의 지리와 역사 |
| 2 | 촌락과 도시 |
| 3 | 경제활동과 선택 |
| 4 | 민주주의와 지방자치 |
| 5 | 우리나라의 역사 |
| 6 | 세계 여러 나라 |
초등 사회는 지리·역사·일반사회의 기초 개념을 폭넓게 접하는 시기입니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
초등학생은 어느 동에 많나
여기 초등학생은 21,416명이고 그중 29%가 동패동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.
| 구성 동 | 초등학생 | 운정신도시 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 동패동 | 6,177 | 29% | 52% |
| 목동동 | 5,542 | 26% | 50% |
| 와동동 | 3,613 | 17% | 47% |
| 야당동 | 3,164 | 15% | 44% |
| 다율동 | 2,920 | 14% | 57% |
| 합계 | 21,416 | 100% | 50% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
운정신도시 초등학교 20곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 청석초등학교 | 1931 | 공립 | 남녀공학 | 다율동 안 |
| 지산초등학교 | 1954 | 공립 | 남녀공학 | 와동동 안 |
| 동패초등학교 | 2003 | 공립 | 남녀공학 | 동패동 안 |
| 가온초등학교 | 2011 | 공립 | 남녀공학 | 목동동 안 |
| 운정초등학교 | 2013 | 공립 | 남녀공학 | 야당동 안 |
| 산내초등학교 | 2018 | 공립 | 남녀공학 | 목동동 안 |
| 와석초등학교 | 1999 | 공립 | 남녀공학 | 야당동 기준 0.1km |
| 다율초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 다율동 기준 1.1km |
| 문발초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 다율동 기준 1.3km |
| 별하람초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 와동동 기준 1.3km |
나머지 10곳은 표에서 덜어냈습니다. 순서는 동 안쪽 학교와 개교가 이른 곳부터입니다.
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
신도시에서 반복되는 상황
운정신도시는 동 5곳을 아우르는 별칭이라, 같은 이름으로 검색한 두 집이 서로 다른 학교의 평가 주간을 살게 됩니다. 그래서 주간 계획은 다니는 학교 한 곳을 기준선으로 박아 두고 시작합니다.
동을 더한 학생수는 43,039명입니다(초등 21,416 · 중등 11,335 · 고등 10,288). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
이 학년에서 달라지는 칸
초등 사회는 지리·역사·일반사회의 기초 개념을 폭넓게 접하는 시기입니다. 초등 표는 짧은 칸을 자주 두는 쪽으로 시작하고, 길이는 두어 주 굴려 보고 늘리거나 줄입니다.
지도·자료 해석과 역사 흐름 이해를 묻는 문항이 핵심. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.
학년대별 학생수와 1위 동
1위 동이 세 줄에서 모두 갈립니다(초등 동패동 · 중등 목동동 · 고등 동패동). 첫 통화에서 동보다 학교를 먼저 여쭙는 것은 이 때문입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 21,416 | 50% | 동패동 6,177명 | 20곳 |
| 중학생 | 11,335 | 26% | 목동동 3,152명 | 10곳 |
| 고등학생 | 10,288 | 24% | 동패동 2,760명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
초안을 그리기 전에 받는 것
무엇으로 자료를 함께 볼지는 선생님이 정해진 다음 맞춥니다. 그보다 앞서 받는 것은 학교 쪽 날짜와 지금 위치입니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
첫 통화에서 정하는 것
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 5개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
5개 동, 각각의 페이지
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
자주 오는 질문
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
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