광주 상무지구 · 중1 사회

상무지구 중1 사회 화상 과외

여기 사는 중학생은 1,872명입니다. 중1 사회의 내가 사는 세계(지도)·자연환경과 인간생활 단원을 재학 학교 범위 안에서 다룹니다.

중1 사회주간 계획표학사 일정이 기준선학교 21곳 목록복습 주기 관리

중1 사회 단원 흐름

중1 사회 표의 첫 칸을 어디에 놓을지 정할 때 보는 목록입니다. 지금 어느 단원을 배우는지 한 줄만 알려 주시면 됩니다.

순서	중1 사회 단원
1	내가 사는 세계(지도)
2	자연환경과 인간생활
3	문화의 다양성
4	정치 과정과 시민 참여
5	일상생활과 법
6	사회 변동과 문제

빈출 포인트 · 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념 적용 문항이 핵심

중1 사회는 지리와 일반사회 영역을 통합적으로 접하며 개념 어휘가 크게 늘어납니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

중1 학생수와 중학교

쌍촌동이 머릿수에서 앞섭니다. 다만 동 안 몫으로 보면 차례가 뒤집히기도 해 두 칸을 나란히 놓았습니다.

구성 동	중학생	상무지구 안 몫	동 안 몫
쌍촌동	1,063	57%	28%
치평동	809	43%	27%
합계	1,872	100%	28%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

상무지구 중학교 7곳

학교	개교	설립	남녀	위치
전남중학교	1951	공립	남녀공학	치평동 안
광주동명중학교	1953	공립	남녀공학	쌍촌동 안
광주효광중학교	1972	공립	남녀공학	쌍촌동 안
상무중학교	1984	공립	남녀공학	쌍촌동 안
치평중학교	1990	공립	남녀공학	쌍촌동 안
상일중학교	1998	공립	남녀공학	쌍촌동 안
금호중학교	1995	공립	남녀공학	쌍촌동 기준 1.2km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

상무지구, 택지지구로 읽으면

초·중·고 6,787명의 구성비는 초등 43%·중등 28%·고등 29%입니다. 택지지구는 초등이 몰리는 시기와 중·고등이 차오르는 시기가 겹쳐 지나가므로, 이 비율은 올해의 단면으로만 읽습니다.

자료로 세어지는 것만 적으면 서구 소속 행정동 2곳, 초등 2,922명, 중등 1,872명, 고등 1,993명입니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

계획표를 그리기 전에

구성을 미리 정해 놓고 학생을 거기에 끼우지 않습니다. 아래를 확인한 뒤 표를 함께 그립니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

지금 걸려 있는 단원

사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

학년대별 학생수와 1위 동

세 학년대 전부 쌍촌동이 앞섭니다. 작은 동에서는 "고를 것이 없다"는 말이 나오기 쉬운데, 선생님 후보는 사는 동 반경으로 좁혀지지 않습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	2,922	43%	쌍촌동 1,585명	8곳
중학생	1,872	28%	쌍촌동 1,063명	7곳
고등학생	1,993	29%	쌍촌동 1,134명	6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

이 네 가지면 시작합니다

첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

이 학년에서 달라지는 칸

여기 중학생 1,872명 가운데 중1라면, 첫 두어 주에는 진도 칸 옆에 초등 단원을 다시 펼치는 칸을 둡니다. 어느 단원을 넣을지는 최근에 푼 문제에서 고릅니다.

중2에서는 인권과 헌법 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.

2개 동, 각각의 페이지

아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.

쌍촌동 사회 화상 과외 치평동 사회 화상 과외

택지지구 관련 문의

사회만 먼저 해도 되나요?

사회는 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?

가까운 선택지가 좁을 때 후보를 넓히는 방법이라는 점까지는 말씀드릴 수 있습니다. 학원보다 낫다고 비교해 드리지는 않습니다. 혼자 쓰는 칸을 스스로 채울 수 있느냐에서 갈립니다.

초등인데 벌써 시작하면 이른가요?

여기 초등학생은 2,922명입니다. 학년보다 앞서 보는 기준은 한 칸을 끝까지 붙잡고 있을 수 있는 길이인데, 그 길이는 아이마다 다릅니다. 칸을 짧게 잘라 자주 두는 방식부터 안내해 드립니다.

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?

수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.

여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?

후보를 거리로 거르지 않습니다. 과목 지도 이력과 맞는 시간대로 추려 드리고, 한 번 해 보신 뒤 맞지 않으면 다른 분으로 바꿔 드립니다.