경기 배곧신도시 · 고3 사회

배곧신도시 고3 사회 화상 과외

고등학생이 사회를 온라인으로 한다면, 이 이름 안에서도 학교에 따라 평가 시점이 갈린다는 점부터 확인합니다.

고3 사회주간 계획표요일은 상담에서동 1곳 합산학사 일정이 기준선

고3 사회 교육과정 단원

고3 사회 단원입니다. 여기서 잡히는 고등학교가 6곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.

순서	고3 사회 단원
1	선택과목 개념 총정리
2	기출 자료 해석 유형 반복
3	오답 개념 재구성
4	EBS 연계 자료·문항 점검
5	실전 시간 배분

빈출 포인트 · 선택과목 기출의 고난도 자료 해석 문항과 낯선 자료를 개념으로 환원하는 문항이 등급을 가름

고3 사회탐구는 선택한 두 과목의 기출을 회차별로 돌리며 개념과 자료 해석을 한 번에 점검하는 시기입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

배곧신도시 고등학교 자료

동이 하나라 옆으로 견줄 줄이 없습니다. 고등학생 2,720명이 전체의 22%를 차지합니다.

구성 동	고등학생	배곧신도시 안 몫	동 안 몫
배곧동	2,720	100%	22%
합계	2,720	100%	22%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

배곧신도시 고등학교 6곳

학교	개교	설립	남녀	위치
경기스마트고등학교	1997	공립	남녀공학	배곧동 기준 0.8km
서해고등학교	1997	공립	남녀공학	배곧동 기준 3.6km
정왕고등학교	1998	공립	남녀공학	배곧동 기준 2.9km
함현고등학교	1998	공립	남녀공학	배곧동 기준 3km
군서고등학교	2006	공립	남녀공학	배곧동 기준 1.6km
군자디지털과학고등학교	—	공립	남녀공학	배곧동 기준 2.3km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

이 학년에서 달라지는 칸

고3 사회의 첫 단원 선택과목 개념 총정리는 고2의 선택과목별 개념 노트 구축을 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.

선택과목 기출의 고난도 자료 해석 문항과 낯선 자료를 개념으로 환원하는 문항이 등급을 가름. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

신도시라서 달라지는 것

신도시 이름으로 들어오시는 분이 진짜 묻고 싶은 것은 대체로 "우리 학교 진도를 따라갈 수 있느냐"입니다. 그 답은 학교 이름과 최근 범위를 본 다음에야 나오고, 그전 계획표는 연필로 그린 초안입니다.

이 페이지의 값은 전부 1개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 12,320명, 주변 학교 18곳(초등학교 6곳·중학교 6곳·고등학교 6곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

시작 전에 맞추는 항목

첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.

지금 걸려 있는 단원

사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

초·중·고 중 어디가 몰려 있나

동이 하나라 학년대를 갈라도 자리는 같습니다. 대신 배곧동 안에서 초등학생이 가장 두텁고, 그 급에 잡히는 학교가 6곳입니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	6,261	51%	배곧동 6,261명	6곳
중학생	3,339	27%	배곧동 3,339명	6곳
고등학생	2,720	22%	배곧동 2,720명	6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

학교 쪽에서 챙겨 둘 것

길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.

재학 학교 이름

여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

동 하나만 열어 보려면

사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.

배곧동 사회 화상 과외

여기서 반복해 받는 질문

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

표의 숫자는 어디서 가져왔나요?

교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 법정동 값을 뽑아 구성 동만큼 더했습니다. 학교 표는 교육부 학교기본정보를 따르는데 거리로 잡힌 곳이 섞여 있어 실제 배정과 어긋날 수 있습니다.

준비물이 따로 있나요?

자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.

지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?

겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?

수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.