고2 사회 교육과정 단원
고2 사회 표의 첫 칸을 어디에 놓을지 정할 때 보는 목록입니다. 지금 어느 단원을 배우는지 한 줄만 알려 주시면 됩니다.
- 지리 영역(한국지리·세계지리)
- 역사 영역(동아시아사·세계사)
- 일반사회 영역(정치와 법·경제·사회문화)
- 윤리 영역(생활과 윤리·윤리와 사상)
- 선택과목별 개념 노트 구축
고2 사회는 통합사회에서 사회탐구 선택과목으로 갈라지는 해로, 어떤 과목을 고르고 어떻게 개념 노트를 쌓느냐가 고3 수능 탐구까지 이어집니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
이 학년에서 달라지는 칸
고1에서 고2로 넘어가며 사회는 지리 영역(한국지리·세계지리)·역사 영역(동아시아사·세계사)처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 고등학생은 4,416명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.
고2 학생수와 고등학교
여기 고등학생은 4,416명이고 그중 45%가 비전동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
소사벌지구 고등학교 7곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 평택고등학교 | 1952 | 공립 | 남학교 | 비전동 안 |
| 평택마이스터고등학교 | 1952 | 공립 | 남녀공학 | 비전동 안 |
| 한광고등학교 | 1963 | 사립 | 남학교 | 비전동 안 |
| 신한고등학교 | 1968 | 사립 | 남녀공학 | 비전동 안 |
| 한광여자고등학교 | 1968 | 사립 | 여학교 | 비전동 안 |
| 동일공업고등학교 | 1977 | 사립 | 남녀공학 | 비전동 안 |
| 평택여자고등학교 | — | 공립 | 여학교 | 죽백동 기준 3.5km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
통화에서 확인합니다
통화에는 비용이 들지 않고, 듣고 나서 그만두셔도 됩니다. 아래를 확인하는 데 긴 시간이 걸리지 않습니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 3개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
여기서 먼저 확인하는 것
택지지구는 기존 시가지에 이어 붙여 짓는 일이 많습니다. 여기 잡히는 학교 29곳 중 22곳이 구성 동 경계 안쪽이고 나머지는 바깥입니다. 경계 밖이라고 갈 수 없다는 뜻은 아니고, 배정 결과는 통지서가 최종입니다.
세어진 값은 학생수 17,342명과 학교 29곳(초등학교 12곳·중학교 10곳·고등학교 7곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
소사벌지구, 학년대로 끊어 보면
초등이 몰린 곳과 고등이 몰린 곳이 다릅니다. 용이동과 비전동은 한 이름으로 묶여 있어도 학년 구성이 어긋나 있어, 예시 한 장으로 둘 다 설명되지 않습니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 8,026 | 46% | 용이동 3,780명 | 12곳 |
| 중학생 | 4,900 | 28% | 용이동 2,037명 | 10곳 |
| 고등학생 | 4,416 | 25% | 비전동 1,999명 | 7곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
초안을 그리기 전에 받는 것
미리 적어 두시면 첫 표가 훨씬 빨리 나옵니다. 네 항목 중 두 개만 있어도 이야기가 굴러갑니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
동 단위로 더 보기
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
여기서 반복해 받는 질문
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
준비물이 따로 있나요?
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
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