부산 화명 · 초등 사회

화명 초등 사회 화상 과외

오가는 시간이 빠진 초등학생 1:1 사회 수업입니다. 동 2곳 어디에 살아도 진행 방식은 같고, 달력만 학교별로 갈립니다.

초등 사회학사 일정이 기준선동 2곳 합산온라인 1:1학교 22곳 목록

화명 초등 사회 단원

초등 사회의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

  • 우리 지역의 지리와 역사
  • 촌락과 도시
  • 경제활동과 선택
  • 민주주의와 지방자치
  • 우리나라의 역사
  • 세계 여러 나라
빈출 포인트 · 지도·자료 해석과 역사 흐름 이해를 묻는 문항이 핵심

초등 사회는 지리·역사·일반사회의 기초 개념을 폭넓게 접하는 시기입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

학년대 분포 한 표

화명동이 세 줄 모두에서 1위입니다. 다만 학생이 많다고 원하는 요일이 쉽게 나지는 않아, 시간대는 따로 맞춰 봅니다.

학년대학생수구성비가장 두터운 동잡히는 학교
초등학생5,87447%화명동 4,767명10곳
중학생3,32227%화명동 2,604명7곳
고등학생3,28026%화명동 2,531명5곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

초안을 그리기 전에 받는 것

무엇으로 자료를 함께 볼지는 선생님이 정해진 다음 맞춥니다. 그보다 앞서 받는 것은 학교 쪽 날짜와 지금 위치입니다.

재학 학교 이름

여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

초등 학생수와 초등학교

동별로 초등학생 수를 갈라 놓았습니다. 마지막 칸은 그 동 전체 학생 가운데 초등학생이 차지하는 몫입니다.

구성 동초등학생화명 안 몫동 안 몫
화명동4,76781%48%
금곡동1,10719%43%
합계5,874100%47%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

화명 초등학교 10곳

학교개교설립남녀위치
명덕초등학교1981공립남녀공학화명동 안
금창초등학교1994공립남녀공학금곡동 안
신금초등학교1995공립남녀공학금곡동 안
대천리초등학교1996공립남녀공학화명동 안
와석초등학교1999공립남녀공학화명동 안
금명초등학교2002공립남녀공학금곡동 안
명진초등학교2003공립남녀공학화명동 안
학사초등학교2003공립남녀공학화명동 안
화잠초등학교2003공립남녀공학화명동 안
화명초등학교공립남녀공학금곡동 기준 0.8km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

초등 사회 일정을 짜는 기준

초등 표에서 가장 먼저 사라지는 칸이 다시 풀기 칸입니다. 혼자 하는 시간 안에 섞지 말고 요일을 따로 떼어 두는 편이 오래갑니다.

중1에서는 내가 사는 세계(지도) 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.

화명, 택지지구로 읽으면

화명은 화명동·금곡동에 걸쳐 있습니다. 지구 이름으로 부르는 경계와 학교 배정 경계가 나란하지 않을 수 있어, 달력의 기준은 지구가 아니라 학교로 잡습니다.

세어진 값은 학생수 12,476명과 학교 22곳(초등학교 10곳·중학교 7곳·고등학교 5곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

계획표를 그리기 전에

첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

학교와 학년

여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.

여기 속한 동 페이지

아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.

자주 오는 질문

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.
비용은 어떻게 되나요?
금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.
근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?
가까운 선택지가 좁을 때 후보를 넓히는 방법이라는 점까지는 말씀드릴 수 있습니다. 학원보다 낫다고 비교해 드리지는 않습니다. 혼자 쓰는 칸을 스스로 채울 수 있느냐에서 갈립니다.

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