중2 수학 교육과정 단원
여기 중학생은 1,217명입니다(동 합산). 아래는 중2 수학에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.
| 순서 | 중2 수학 단원 |
|---|---|
| 1 | 유리수와 순환소수 |
| 2 | 식의 계산(지수법칙) |
| 3 | 일차부등식 |
| 4 | 연립일차방정식 |
| 5 | 일차함수와 그래프 |
| 6 | 도형의 성질(삼각형·사각형) |
| 7 | 도형의 닮음 |
| 8 | 확률 |
중2는 '함수'가 처음 등장하는 학년으로, 1학기 대수 계산량이 급증하고 2학기 기하 증명에서 논리적 서술이 요구됩니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
택지지구에서 반복되는 상황
초·중·고 4,991명의 구성비는 초등 53%·중등 24%·고등 23%입니다. 택지지구는 초등이 몰리는 시기와 중·고등이 차오르는 시기가 겹쳐 지나가므로, 이 비율은 올해의 단면으로만 읽습니다.
전라남도 여수시에 걸친 동 1곳을 웅천지구로 묶었습니다. 합계 4,991명, 구성비 초등 53%·중등 24%·고등 23%, 잡히는 학교 18곳.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
중2 수학, 복습 칸은 어디에
중1에서 중2로 넘어가며 수학은 유리수와 순환소수·식의 계산(지수법칙)처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
복습 시점을 정하는 기준은 둘입니다. 새로 배운 것은 다음 수업이 오기 전에 한 번, 평가 범위에 들어간 것은 범위가 공지된 뒤에 한 번 더. 중2 수학도 같은 규칙으로 칸을 잡습니다.
중학생은 어느 동에 많나
웅천지구는 행정동 하나라 중학생 1,217명이 모두 웅천동 소속입니다. 그래도 잡히는 중학교가 6곳이라 평가 주간은 갈립니다.
| 구성 동 | 중학생 | 웅천지구 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 웅천동 | 1,217 | 100% | 24% |
| 합계 | 1,217 | 100% | 24% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
웅천지구 중학교 6곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 안산중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 웅천동 기준 3.2km |
| 여수구봉중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 웅천동 기준 3km |
| 여수문수중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 웅천동 기준 1.7km |
| 여수웅천중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 웅천동 기준 1.2km |
| 여수진남중학교 | — | 공립 | 여학교 | 웅천동 기준 3.5km |
| 여수진성중학교 | — | 사립 | 여학교 | 웅천동 기준 3.3km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
어느 학년대가 두터운가
동이 하나라 학년대를 갈라도 자리는 같습니다. 대신 웅천동 안에서 초등학생이 가장 두텁고, 그 급에 잡히는 학교가 6곳입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 2,651 | 53% | 웅천동 2,651명 | 6곳 |
| 중학생 | 1,217 | 24% | 웅천동 1,217명 | 6곳 |
| 고등학생 | 1,123 | 23% | 웅천동 1,123명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
통화 전에 적어 두면 좋은 항목
무엇으로 자료를 함께 볼지는 선생님이 정해진 다음 맞춥니다. 그보다 앞서 받는 것은 학교 쪽 날짜와 지금 위치입니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
계획표를 그리기 전에
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
동 단위로 더 보기
사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.
웅천지구에서 자주 오는 질문
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
수학만 먼저 해도 되나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
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