중학생이 만나는 수학 단원
중2 수학의 교육과정 단원 8개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.
- 유리수와 순환소수
- 식의 계산(지수법칙)
- 일차부등식
- 연립일차방정식
- 일차함수와 그래프
- 도형의 성질(삼각형·사각형)
- 도형의 닮음
- 확률
중2는 '함수'가 처음 등장하는 학년으로, 1학기 대수 계산량이 급증하고 2학기 기하 증명에서 논리적 서술이 요구됩니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중2 수학 일정을 짜는 기준
중1에서 중2로 넘어가며 수학은 유리수와 순환소수·식의 계산(지수법칙)처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
표가 지켜졌는지는 "몇 시간 앉아 있었나"가 아니라 "표시한 칸을 닫았나"로 봅니다. 중2 수학에서는 단원 하나가 한 칸이 되기도 하고 유형 하나가 한 칸이 되기도 합니다.
중2 학생수와 중학교
장덕동이 머릿수에서 앞섭니다. 다만 동 안 몫으로 보면 차례가 뒤집히기도 해 두 칸을 나란히 놓았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
수완지구 중학교 10곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 신가중학교 | 2004 | 공립 | 남녀공학 | 신가동 안 |
| 성덕중학교 | 2009 | 공립 | 남녀공학 | 장덕동 안 |
| 수완중학교 | 2009 | 공립 | 남녀공학 | 수완동 안 |
| 장덕중학교 | 2011 | 공립 | 남녀공학 | 장덕동 안 |
| 수완하나중학교 | 2015 | 공립 | 남녀공학 | 수완동 안 |
| 고실중학교 | 2020 | 공립 | 남녀공학 | 장덕동 안 |
| 광주진흥중학교 | 1971 | 사립 | 남녀공학 | 신가동 기준 1.5km |
| 영천중학교 | 2002 | 공립 | 남녀공학 | 장덕동 기준 1.7km |
| 신창중학교 | 2006 | 공립 | 남녀공학 | 신가동 기준 1.1km |
| 운남중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 신가동 기준 0.9km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
정해 두면 편한 것
수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 3개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
수학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
택지지구에서 반복되는 상황
새로 들어온 집과 오래 산 집이 한 학교를 나눠 쓰면 같은 학년 안에서도 배운 양이 들쭉날쭉합니다. 그래서 표에는 진도를 쫓는 칸과 비어 있는 단원을 메우는 칸을 아예 따로 만듭니다.
동을 더한 학생수는 16,990명입니다(초등 7,255 · 중등 4,895 · 고등 4,840). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
초·중·고 중 어디가 몰려 있나
학년대마다 1위 동이 다릅니다. 초등은 신가동, 중등은 장덕동, 고등은 신가동입니다. 같은 이름 안에서도 학년대에 따라 이야기가 갈리는 까닭입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 7,255 | 43% | 신가동 2,668명 | 10곳 |
| 중학생 | 4,895 | 29% | 장덕동 1,792명 | 10곳 |
| 고등학생 | 4,840 | 28% | 신가동 1,774명 | 9곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
이 네 가지면 시작합니다
미리 적어 두시면 첫 표가 훨씬 빨리 나옵니다. 네 항목 중 두 개만 있어도 이야기가 굴러갑니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 29곳이면 이 날짜도 29갈래입니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
수완지구를 이루는 동 페이지
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
여기서 반복해 받는 질문
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
비용은 어떻게 되나요?
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
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