부산 센텀시티 · 중3 국어

센텀시티 중3 국어 화상 과외

주변 중학교는 11곳으로 잡힙니다. 학교가 다르면 중3 국어 평가 범위도 다릅니다.

중3 국어학교 31곳 목록온라인 1:1동 2곳 합산요일은 상담에서

중3 국어 단원 흐름

중3 국어 단원입니다. 여기서 잡히는 중학교가 11곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.

순서	중3 국어 단원
1	문학의 갈래와 관점
2	작품의 사회·문화적 배경
3	문법 요소(높임·시간·피동·사동)
4	논증과 설득 전략
5	한글 창제 원리
6	독서와 매체 비판

빈출 포인트 · 문법 요소(높임법·피동/사동)와 논설문의 논증 방식 분석이 최다 출제

중3 국어는 고교 문학·문법의 예비 단계로, 문법 요소가 가장 어려워지는 학년입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

중학생 분포와 중학교

여기 중학생은 4,753명이고 그중 56%가 우동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.

구성 동	중학생	센텀시티 안 몫	동 안 몫
우동	2,659	56%	26%
재송동	2,094	44%	28%
합계	4,753	100%	27%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

센텀시티 중학교 11곳

학교	개교	설립	남녀	위치
해운대여자중학교	1970	사립	여학교	우동 안
해운대중학교	1972	사립	남학교	우동 안
재송중학교	1981	공립	남학교	재송동 안
해강중학교	2004	공립	남녀공학	우동 안
센텀중학교	2006	공립	남녀공학	재송동 안
반여중학교	1991	공립	남녀공학	재송동 기준 1.9km
양운중학교	1998	공립	남녀공학	우동 기준 2.2km
인지중학교	2002	공립	남녀공학	재송동 기준 2.1km
장산중학교	2007	공립	남녀공학	재송동 기준 1.6km
신도중학교	2010	공립	남녀공학	우동 기준 2km

나머지 1곳은 표에서 덜어냈습니다. 순서는 동 안쪽 학교와 개교가 이른 곳부터입니다.

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

어느 학년대가 두터운가

초·중·고 모두 우동이 가장 두텁습니다. 한쪽에 몰려 있으면 같은 학교에 다니는 아이들끼리 범위가 포개지기 쉽지만, 반과 담당이 다르면 진도는 또 갈립니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	8,506	49%	우동 5,023명	12곳
중학생	4,753	27%	우동 2,659명	11곳
고등학생	4,268	24%	우동 2,412명	8곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

계획표 첫 줄에 적는 것

첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 31곳이면 이 날짜도 31갈래입니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

여기서 먼저 확인하는 것

여기 초·중·고 학생은 17,527명이고 구성비는 초등 49%·중등 27%·고등 24%입니다. 단지 근무자 수나 통근 인구는 확인할 길이 없어 쓰지 않았습니다.

자료로 세어지는 것만 적으면 해운대구 소속 행정동 2곳, 초등 8,506명, 중등 4,753명, 고등 4,268명입니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

이 학년에서 달라지는 칸

중2에서 중3으로 넘어가며 국어는 문학의 갈래와 관점·작품의 사회·문화적 배경처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.

한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 중학생은 4,753명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.

첫 통화에서 정하는 것

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

지금 걸려 있는 단원

국어 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

2개 동, 각각의 페이지

동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.

우동 국어 화상 과외 재송동 국어 화상 과외

통화 전에 많이 묻는 것

준비물이 따로 있나요?

자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

센텀시티 안에서도 가는 학교가 갈리나요?

동 2곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.

시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?

맞은편 일정에 여유가 있으면 조정합니다. 미리 약속해 두지는 않고, 범위가 공지되는 주에 함께 확인합니다.

근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?

가까운 선택지가 좁을 때 후보를 넓히는 방법이라는 점까지는 말씀드릴 수 있습니다. 학원보다 낫다고 비교해 드리지는 않습니다. 혼자 쓰는 칸을 스스로 채울 수 있느냐에서 갈립니다.