부산 센텀시티 · 중1 국어

센텀시티 중1 국어 화상 과외

센텀시티 중학생 4,753명. 중1 국어 계획은 지금 배우는 단원과 최근에 푼 문제를 놓고 첫 칸을 놓습니다.

중1 국어요일은 상담에서복습 주기 관리주간 계획표온라인 1:1

중1 국어 교육과정 단원

중1 국어의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	중1 국어 단원
1	시의 운율과 심상
2	소설의 구성 단계
3	품사와 문장 성분
4	설명문의 구조
5	논설문과 주장
6	요약하기와 매체 읽기

빈출 포인트 · 품사 구분과 문장 성분 분석, 시의 표현법이 지필 단골

중1은 자유학기제로 지필 부담은 적지만, 문법 기초를 다지지 않으면 중2·3 내신에서 무너집니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

산업·연구단지형라서 달라지는 것

집안이 이공계라고 아이의 수학·과학이 저절로 따라오지는 않습니다. 계획을 실제로 움직이는 값은 한 주에 혼자 쓸 수 있는 칸이 몇 개인가이고, 과목 배분도 거기서 갈립니다.

이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 17,527명, 주변 학교 31곳(초등학교 12곳·중학교 11곳·고등학교 8곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

센텀시티 중1 계획의 기준

중1은 자유학기제로 지필 부담은 적지만, 문법 기초를 다지지 않으면 중2·3 내신에서 무너집니다. 그래서 중1 첫 표에는 초등의 독서 감상문 쓰기를 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.

표가 지켜졌는지는 "몇 시간 앉아 있었나"가 아니라 "표시한 칸을 닫았나"로 봅니다. 중1 국어에서는 단원 하나가 한 칸이 되기도 하고 유형 하나가 한 칸이 되기도 합니다.

센텀시티 중학교 자료

중학생 4,753명이 2개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.

구성 동	중학생	센텀시티 안 몫	동 안 몫
우동	2,659	56%	26%
재송동	2,094	44%	28%
합계	4,753	100%	27%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

센텀시티 중학교 11곳

학교	개교	설립	남녀	위치
해운대여자중학교	1970	사립	여학교	우동 안
해운대중학교	1972	사립	남학교	우동 안
재송중학교	1981	공립	남학교	재송동 안
해강중학교	2004	공립	남녀공학	우동 안
센텀중학교	2006	공립	남녀공학	재송동 안
반여중학교	1991	공립	남녀공학	재송동 기준 1.9km
양운중학교	1998	공립	남녀공학	우동 기준 2.2km
인지중학교	2002	공립	남녀공학	재송동 기준 2.1km
장산중학교	2007	공립	남녀공학	재송동 기준 1.6km
신도중학교	2010	공립	남녀공학	우동 기준 2km

나머지 1곳은 표에서 덜어냈습니다. 순서는 동 안쪽 학교와 개교가 이른 곳부터입니다.

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

초·중·고 중 어디가 몰려 있나

세 학년대 전부 우동이 앞섭니다. 작은 동에서는 "고를 것이 없다"는 말이 나오기 쉬운데, 선생님 후보는 사는 동 반경으로 좁혀지지 않습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	8,506	49%	우동 5,023명	12곳
중학생	4,753	27%	우동 2,659명	11곳
고등학생	4,268	24%	우동 2,412명	8곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

통화 전에 적어 두면 좋은 항목

미리 적어 두시면 첫 표가 훨씬 빨리 나옵니다. 네 항목 중 두 개만 있어도 이야기가 굴러갑니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 31곳이면 이 날짜도 31갈래입니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

재학 학교 이름

여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

계획표를 그리기 전에

페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 2개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

지금 걸려 있는 단원

국어 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

센텀시티를 이루는 동 페이지

지명이 아니라 동 단위로 보고 싶으실 때 여기서 넘어가시면 됩니다.

우동 국어 화상 과외 재송동 국어 화상 과외

산업·연구단지형 관련 문의

준비물이 따로 있나요?

자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.

학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.

쌓인 기록이 없으면 출제 성향을 짐작해 드리지 않습니다. 공지된 범위와 나눠 준 프린트, 수업에서 강조된 부분을 단원 목록으로 옮겨 칸에 넣는 방식으로 갑니다.

국어만 먼저 해도 되나요?

국어는 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?

가까운 선택지가 좁을 때 후보를 넓히는 방법이라는 점까지는 말씀드릴 수 있습니다. 학원보다 낫다고 비교해 드리지는 않습니다. 혼자 쓰는 칸을 스스로 채울 수 있느냐에서 갈립니다.