배곧신도시 중2 국어 단원
여기 중학생은 3,339명입니다(동 합산). 아래는 중2 국어에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.
- 비유와 상징
- 갈등의 전개와 인물
- 어휘의 체계와 양상
- 음운의 변동
- 보고하는 글·설득하는 글
- 매체 언어의 특성
중2 국어는 문법의 난도가 급상승(음운 변동)하고, 서술형 비중이 커집니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
첫 통화에서 정하는 것
페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 1개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 거주지와 무관하게 좁혀 갑니다.
어느 학년대가 두터운가
여기는 한 동이라 "어느 동부터"라는 물음이 생기지 않습니다. 초등 6,261명, 중등 3,339명, 고등 2,720명이고 급마다 학교 수가 다릅니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 6,261 | 51% | 배곧동 6,261명 | 6곳 |
| 중학생 | 3,339 | 27% | 배곧동 3,339명 | 6곳 |
| 고등학생 | 2,720 | 22% | 배곧동 2,720명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
통화 전에 적어 두면 좋은 항목
첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
여기서 먼저 확인하는 것
도시를 설계해서 올렸다고 학년 구성까지 반듯하게 채워지지는 않습니다. 여기 구성비는 초등 51%·중등 27%·고등 22%인데, 이 한 줄로 학군이 어느 단계라고 결론 내리지는 않습니다. 한 주를 짜는 데 쓰는 값은 학교가 나눠 준 일정표 쪽입니다.
자료로 세어지는 것만 적으면 시흥시 소속 행정동 1곳, 초등 6,261명, 중등 3,339명, 고등 2,720명입니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
중학생 분포와 중학교
배곧신도시는 행정동 하나라 중학생 3,339명이 모두 배곧동 소속입니다. 그래도 잡히는 중학교가 6곳이라 평가 주간은 갈립니다.
| 구성 동 | 중학생 | 배곧신도시 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 배곧동 | 3,339 | 100% | 27% |
| 합계 | 3,339 | 100% | 27% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
배곧신도시 중학교 6곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 시흥중학교 | 1991 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 2.6km |
| 송운중학교 | 1996 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 3km |
| 정왕중학교 | 1996 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 1.7km |
| 함현중학교 | 1997 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 2.9km |
| 시화중학교 | 2006 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 0.6km |
| 군자중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 2.3km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
이 학년에서 달라지는 칸
중1에서 중2로 넘어가며 국어는 비유와 상징·갈등의 전개와 인물처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 중학생은 3,339명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.
동 단위로 더 보기
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
자주 오는 질문
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
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