충남 배방 · 고1 사회

배방 고1 사회 화상 과외

고등학생에게 사회는 혼자 쓰는 칸이 결과를 가릅니다. 한 주에서 그 칸이 몇 개인지 세어 보는 데서 시작합니다.

고1 사회학교 28곳 목록온라인 1:1주간 계획표요일은 상담에서

고1 사회 교육과정 단원

학년이 바뀌면 사회 단원이 통째로 교체됩니다. 고1 한 해 동안 지나는 길을 차례대로 적었습니다.

순서고1 사회 단원
1인간·사회·환경과 행복
2자연환경과 인간생활
3생활공간과 사회
4인권 보장과 헌법
5시장경제와 금융
6사회 정의와 불평등
빈출 포인트 · 통합사회는 지리·일사·윤리 융합으로, 자료 기반 개념 적용 문항이 핵심

고1 통합사회는 여러 영역을 통합적 관점으로 사고하는 훈련이 요구됩니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

고1 학생수와 고등학교

여기 고등학생은 2,236명이고 그중 53%가 배방읍 공수리에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.

구성 동고등학생배방 안 몫동 안 몫
배방읍 공수리1,19253%23%
모종동1,04447%25%
합계2,236100%24%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

배방 고등학교 6곳

학교개교설립남녀위치
배방고등학교공립남녀공학배방읍 공수리 기준 1.3km
아산고등학교사립남학교모종동 기준 1.9km
온양고등학교공립남학교모종동 기준 2.4km
온양여자고등학교공립여학교모종동 기준 0.7km
온양용화고등학교공립남녀공학모종동 기준 1.8km
한올고등학교사립여학교모종동 기준 1.4km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

초·중·고 중 어디가 몰려 있나

1위 동이 배방읍 공수리 하나로 모입니다. 다른 동에 사는 집에는 같은 이름 안이어도 다른 학교 이야기가 되니, 표에서 자기 줄을 먼저 찾으시는 편이 낫습니다.

학년대학생수구성비가장 두터운 동잡히는 학교
초등학생4,47848%배방읍 공수리 2,544명12곳
중학생2,53727%배방읍 공수리 1,413명10곳
고등학생2,23624%배방읍 공수리 1,192명6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

이 네 가지면 시작합니다

길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 28곳이면 이 날짜도 28갈래입니다.

정해 두면 편한 것

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

지금 걸려 있는 단원

사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

고1 사회, 복습 칸은 어디에

앞 학년에서 넘어온 구멍은 고1 사회의 정해진 자리에서 드러납니다. 중3의 인구 변화와 인구 문제와 더불어 사는 세계가 흔들리면 인간·사회·환경과 행복에서 바로 걸립니다.

한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 고등학생은 2,236명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.

택지지구라서 달라지는 것

새로 들어온 집과 오래 산 집이 한 학교를 나눠 쓰면 같은 학년 안에서도 배운 양이 들쭉날쭉합니다. 그래서 표에는 진도를 쫓는 칸과 비어 있는 단원을 메우는 칸을 아예 따로 만듭니다.

충청남도 아산시에 걸친 동 2곳을 배방으로 묶었습니다. 합계 9,251명, 구성비 초등 48%·중등 27%·고등 24%, 잡히는 학교 28곳.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

배방을 이루는 동 페이지

사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.

택지지구 관련 문의

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.
사회만 먼저 해도 되나요?
사회는 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.
배방 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
동 2곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
쌓인 기록이 없으면 출제 성향을 짐작해 드리지 않습니다. 공지된 범위와 나눠 준 프린트, 수업에서 강조된 부분을 단원 목록으로 옮겨 칸에 넣는 방식으로 갑니다.
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.

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