원주혁신도시 중1 수학 단원
중1 수학 표의 첫 칸을 어디에 놓을지 정할 때 보는 목록입니다. 지금 어느 단원을 배우는지 한 줄만 알려 주시면 됩니다.
| 순서 | 중1 수학 단원 |
|---|---|
| 1 | 소인수분해 |
| 2 | 정수와 유리수 |
| 3 | 문자와 식·일차방정식 |
| 4 | 좌표평면과 그래프 |
| 5 | 기본 도형과 작도 |
| 6 | 평면도형·입체도형의 성질 |
| 7 | 자료의 정리(도수분포) |
중1 수학은 초등 산수에서 '문자와 식'으로 넘어가는 첫 관문으로, 정수·유리수 연산이 이후 모든 계산의 토대입니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
혁신도시에서 반복되는 상황
전에 쓰던 문제집을 이어 쓸지부터 정합니다. 교재를 갈면 표시와 오답 기록이 끊겨 복습 주기가 한 바퀴 비게 되니, 갈 이유가 분명할 때만 갑니다.
자료로 세어지는 것만 적으면 원주시 소속 행정동 1곳, 초등 3,096명, 중등 1,672명, 고등 1,431명입니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
시작 전에 맞추는 항목
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
수학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
중학생 분포와 중학교
동이 하나인 자리라 줄이 짧습니다. 중학생 1,672명, 동 안 몫 27%.
| 구성 동 | 중학생 | 원주혁신도시 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 반곡동 | 1,672 | 100% | 27% |
| 합계 | 1,672 | 100% | 27% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
원주혁신도시 중학교 6곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 반곡중학교 | 2008 | 공립 | 남녀공학 | 반곡동 안 |
| 원주여자중학교 | 1945 | 공립 | 여학교 | 반곡동 기준 3.1km |
| 원주중학교 | 1948 | 공립 | 남학교 | 반곡동 기준 1.9km |
| 남원주중학교 | 2000 | 공립 | 남녀공학 | 반곡동 기준 3.2km |
| 단구중학교 | 2003 | 공립 | 남녀공학 | 반곡동 기준 2.4km |
| 상지여자중학교 | — | 사립 | 여학교 | 반곡동 기준 1.9km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
학년대 분포 한 표
학년대로 끊으면 초등 50%·중등 27%·고등 23%입니다. 한 동이어도 다니는 학교가 갈리면 한 학기 달력의 모양은 달라집니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 3,096 | 50% | 반곡동 3,096명 | 6곳 |
| 중학생 | 1,672 | 27% | 반곡동 1,672명 | 6곳 |
| 고등학생 | 1,431 | 23% | 반곡동 1,431명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
초안을 그리기 전에 받는 것
첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
중1 수학 일정을 짜는 기준
중1 수학의 첫 단원 소인수분해는 초등의 자료의 정리와 그래프를 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.
중2에서는 유리수와 순환소수 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.
여기 속한 동 페이지
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
혁신도시 관련 문의
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
수학만 먼저 해도 되나요?
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
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