경기 운정신도시 · 중1 국어

운정신도시 중1 국어 화상 과외

중학생이 국어를 온라인으로 한다면, 이 이름 안에서도 학교에 따라 평가 시점이 갈린다는 점부터 확인합니다.

중1 국어요일은 상담에서동 5곳 합산학사 일정이 기준선복습 주기 관리

중1 국어, 무엇을 하나

중1 국어의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	중1 국어 단원
1	시의 운율과 심상
2	소설의 구성 단계
3	품사와 문장 성분
4	설명문의 구조
5	논설문과 주장
6	요약하기와 매체 읽기

빈출 포인트 · 품사 구분과 문장 성분 분석, 시의 표현법이 지필 단골

중1은 자유학기제로 지필 부담은 적지만, 문법 기초를 다지지 않으면 중2·3 내신에서 무너집니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

신도시 이름으로 들어오셨다면

운정신도시는 동 5곳을 아우르는 별칭이라, 같은 이름으로 검색한 두 집이 서로 다른 학교의 평가 주간을 살게 됩니다. 그래서 주간 계획은 다니는 학교 한 곳을 기준선으로 박아 두고 시작합니다.

이 페이지의 값은 전부 5개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 43,039명, 주변 학교 36곳(초등학교 20곳·중학교 10곳·고등학교 6곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

중1 국어, 복습 칸은 어디에

중1 국어의 첫 단원 시의 운율과 심상은 초등의 독서 감상문 쓰기를 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.

품사 구분과 문장 성분 분석, 시의 표현법이 지필 단골. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

중학생은 어느 동에 많나

목동동이 머릿수에서 앞섭니다. 다만 동 안 몫으로 보면 차례가 뒤집히기도 해 두 칸을 나란히 놓았습니다.

구성 동	중학생	운정신도시 안 몫	동 안 몫
동패동	2,882	25%	24%
목동동	3,152	28%	28%
와동동	2,087	18%	27%
야당동	1,988	18%	28%
다율동	1,226	11%	24%
합계	11,335	100%	26%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

운정신도시 중학교 10곳

학교	개교	설립	남녀	위치
한빛중학교	2009	공립	남녀공학	야당동 안
동패중학교	2010	공립	남녀공학	동패동 안
해솔중학교	2010	공립	남녀공학	목동동 안
한가람중학교	2011	공립	남녀공학	와동동 안
산내중학교	2016	공립	남녀공학	목동동 안
교하중학교	—	공립	남녀공학	다율동 기준 0.9km
금릉중학교	—	공립	남녀공학	와동동 기준 2.6km
두일중학교	—	공립	남녀공학	다율동 기준 1.3km
산들중학교	—	공립	남녀공학	목동동 기준 1.1km
심학중학교	—	공립	남녀공학	동패동 기준 1.7km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

학년대 분포 한 표

초등이 몰린 곳과 고등이 몰린 곳이 다릅니다. 동패동과 동패동은 한 이름으로 묶여 있어도 학년 구성이 어긋나 있어, 예시 한 장으로 둘 다 설명되지 않습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	21,416	50%	동패동 6,177명	20곳
중학생	11,335	26%	목동동 3,152명	10곳
고등학생	10,288	24%	동패동 2,760명	6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

계획표 첫 줄에 적는 것

첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

첫 통화에서 정하는 것

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

지금 걸려 있는 단원

국어 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

동 하나만 열어 보려면

지명이 아니라 동 단위로 보고 싶으실 때 여기서 넘어가시면 됩니다.

동패동 국어 화상 과외 목동동 국어 화상 과외 와동동 국어 화상 과외 야당동 국어 화상 과외 다율동 국어 화상 과외

운정신도시에서 자주 오는 질문

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

국어만 먼저 해도 되나요?

국어는 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

초등인데 벌써 시작하면 이른가요?

여기 초등학생은 21,416명입니다. 학년보다 앞서 보는 기준은 한 칸을 끝까지 붙잡고 있을 수 있는 길이인데, 그 길이는 아이마다 다릅니다. 칸을 짧게 잘라 자주 두는 방식부터 안내해 드립니다.

여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?

후보를 거리로 거르지 않습니다. 과목 지도 이력과 맞는 시간대로 추려 드리고, 한 번 해 보신 뒤 맞지 않으면 다른 분으로 바꿔 드립니다.

비용은 어떻게 되나요?

금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.