노은지구 중2 사회 단원
학년이 바뀌면 사회 단원이 통째로 교체됩니다. 중2 한 해 동안 지나는 길을 차례대로 적었습니다.
- 인권과 헌법
- 헌법과 국가기관
- 경제생활과 선택
- 시장경제와 가격
- 국민경제와 국제거래
- 국제사회와 국제정치
중2 사회는 법·정치·경제 영역이 심화되어 개념의 논리적 이해가 중요해집니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중2 사회, 복습 칸은 어디에
여기 중학생 2,254명 가운데 중2라면, 첫 두어 주에는 진도 칸 옆에 중1 단원을 다시 펼치는 칸을 둡니다. 어느 단원을 넣을지는 최근에 푼 문제에서 고릅니다.
한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 중학생은 2,254명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.
중학생은 어느 동에 많나
지족동이 머릿수에서 앞섭니다. 다만 동 안 몫으로 보면 차례가 뒤집히기도 해 두 칸을 나란히 놓았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
노은지구 중학교 8곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 대전지족중학교 | 2001 | 공립 | 남녀공학 | 지족동 안 |
| 대전노은중학교 | 2002 | 공립 | 남녀공학 | 노은동 안 |
| 대전새미래중학교 | 2014 | 공립 | 남녀공학 | 지족동 안 |
| 유성중학교 | 1946 | 공립 | 남녀공학 | 노은동 기준 2.9km |
| 성덕중학교 | 2009 | 사립 | 남녀공학 | 지족동 기준 2.9km |
| 대전외삼중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 지족동 기준 1.5km |
| 대전장대중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 노은동 기준 1.9km |
| 대전하기중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 지족동 기준 1.1km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
어느 학년대가 두터운가
1위 동이 지족동 하나로 모입니다. 다른 동에 사는 집에는 같은 이름 안이어도 다른 학교 이야기가 되니, 표에서 자기 줄을 먼저 찾으시는 편이 낫습니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 3,910 | 47% | 지족동 3,008명 | 10곳 |
| 중학생 | 2,254 | 27% | 지족동 1,663명 | 8곳 |
| 고등학생 | 2,204 | 26% | 지족동 1,606명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
초안을 그리기 전에 받는 것
첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
택지지구 이름으로 들어오셨다면
노은지구는 지족동·노은동에 걸쳐 있습니다. 지구 이름으로 부르는 경계와 학교 배정 경계가 나란하지 않을 수 있어, 달력의 기준은 지구가 아니라 학교로 잡습니다.
동을 더한 학생수는 8,368명입니다(초등 3,910 · 중등 2,254 · 고등 2,204). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
정해 두면 편한 것
통화에는 비용이 들지 않고, 듣고 나서 그만두셔도 됩니다. 아래를 확인하는 데 긴 시간이 걸리지 않습니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
동 단위로 더 보기
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
여기서 반복해 받는 질문
비용은 어떻게 되나요?
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
사회만 먼저 해도 되나요?
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
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