중2 사회, 무엇을 하나
중2 사회의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.
| 순서 | 중2 사회 단원 |
|---|---|
| 1 | 인권과 헌법 |
| 2 | 헌법과 국가기관 |
| 3 | 경제생활과 선택 |
| 4 | 시장경제와 가격 |
| 5 | 국민경제와 국제거래 |
| 6 | 국제사회와 국제정치 |
중2 사회는 법·정치·경제 영역이 심화되어 개념의 논리적 이해가 중요해집니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
동별 중학생 수
중학생 2,817명이 2개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
남악신도시 중학교 7곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 남악중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 삼향읍 남악리 안 |
| 오룡중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 삼향읍 남악리 안 |
| 망운중학교 | — | 사립 | 남녀공학 | 일로읍 오룡리 주변 |
| 무안몽탄중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 일로읍 오룡리 주변 |
| 무안북중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 일로읍 오룡리 주변 |
| 무안중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 일로읍 오룡리 주변 |
| 무안행복중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 삼향읍 남악리 기준 1km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
여기서 먼저 확인하는 것
한 단지 안에서도 학년이 다르면 가는 학교가 갈립니다. 여러 동이 붙어 있는 곳에서는 남매의 평가 주간이 어긋나는 일이 잦아, 달력 한 장에 겹쳐 적으면 결국 둘 다 흘립니다.
이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 10,057명, 주변 학교 19곳(초등학교 7곳·중학교 7곳·고등학교 5곳).
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
통화에서 확인합니다
수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
학년대별 학생수와 1위 동
초등 1위는 일로읍 오룡리(2,540명), 고등 1위는 삼향읍 남악리(1,593명)입니다. 두 곳이 갈린다는 것은 배정되는 학교도 갈리고 평가 주간도 따로 온다는 뜻입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 4,885 | 49% | 일로읍 오룡리 2,540명 | 7곳 |
| 중학생 | 2,817 | 28% | 삼향읍 남악리 1,698명 | 7곳 |
| 고등학생 | 2,355 | 23% | 삼향읍 남악리 1,593명 | 5곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학교 쪽에서 챙겨 둘 것
첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
중2 사회, 복습 칸은 어디에
중2 사회의 첫 단원 인권과 헌법은 중1의 사회 변동과 문제를 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.
중3에서는 인구 변화와 인구 문제 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.
동 단위로 더 보기
지명이 아니라 동 단위로 보고 싶으실 때 여기서 넘어가시면 됩니다.
여기서 반복해 받는 질문
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
준비물이 따로 있나요?
사회만 먼저 해도 되나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
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