경기 감일지구 · 중3 수학

감일지구 중3 수학 화상 과외

중학생이 수학을 온라인으로 한다면, 이 이름 안에서도 학교에 따라 평가 시점이 갈린다는 점부터 확인합니다.

중3 수학학교 9곳 목록거주지 무관 매칭동 1곳 합산요일은 상담에서

중3 수학, 무엇을 하나

중3 수학 단원입니다. 여기서 잡히는 중학교가 4곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.

순서	중3 수학 단원
1	제곱근과 실수
2	근호를 포함한 식의 계산
3	다항식의 곱셈과 인수분해
4	이차방정식
5	이차함수와 그래프
6	삼각비
7	원의 성질
8	통계(대푯값·산포도)

빈출 포인트 · 이차함수 그래프의 최댓값·최솟값, 인수분해 활용, 원과 삼각비 도형 증명이 서술형 핵심

중3은 이차방정식·이차함수로 고교 수학과 직결되는 학년으로, 여기서의 개념 공백이 고1 수학 포기로 이어집니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

택지지구 이름으로 들어오셨다면

같은 지구 안에서도 동마다 학생수가 다릅니다(합계 5,155명). 한 학기 달력의 생김새는 사는 동보다 다니는 학교 쪽에서 더 크게 갈립니다.

자료로 세어지는 것만 적으면 하남시 소속 행정동 1곳, 초등 3,047명, 중등 1,108명, 고등 1,000명입니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

통화에서 확인합니다

첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 거주지와 무관하게 좁혀 갑니다.

중학생은 어느 동에 많나

동이 하나인 자리라 줄이 짧습니다. 중학생 1,108명, 동 안 몫 21%.

구성 동	중학생	감일지구 안 몫	동 안 몫
감이동	1,108	100%	21%
합계	1,108	100%	21%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

감일지구 중학교 4곳

학교	개교	설립	남녀	위치
남한중학교	1960	공립	남녀공학	감이동 주변
동부중학교	1981	공립	남녀공학	감이동 주변
신장중학교	1994	공립	남녀공학	감이동 주변
하남중학교	—	공립	남녀공학	감이동 주변

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

중2에서 중3으로 넘어올 때

중3은 이차방정식·이차함수로 고교 수학과 직결되는 학년으로, 여기서의 개념 공백이 고1 수학 포기로 이어집니다. 그래서 중3 첫 표에는 중2의 확률을 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.

표가 지켜졌는지는 "몇 시간 앉아 있었나"가 아니라 "표시한 칸을 닫았나"로 봅니다. 중3 수학에서는 단원 하나가 한 칸이 되기도 하고 유형 하나가 한 칸이 되기도 합니다.

어느 학년대가 두터운가

감이동 한 동의 값이라 동 사이 편차는 없습니다. 그래도 학교는 9곳이라 평가 주간은 집집마다 어긋납니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	3,047	59%	감이동 3,047명	1곳
중학생	1,108	21%	감이동 1,108명	4곳
고등학생	1,000	19%	감이동 1,000명	4곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

초안을 그리기 전에 받는 것

찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

재학 학교 이름

여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

1개 동, 각각의 페이지

동 한 곳의 학군 자료와 그 주변 학교는 아래에서 이어집니다.

감이동 수학 화상 과외

통화 전에 많이 묻는 것

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

수학만 먼저 해도 되나요?

수학은 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?

수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.

비용은 어떻게 되나요?

금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.

감일지구 안에서도 가는 학교가 갈리나요?

동 1곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.