중2 과학, 무엇을 하나
여기 중학생은 2,100명입니다(동 합산). 아래는 중2 과학에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.
| 순서 | 중2 과학 단원 |
|---|---|
| 1 | 물질의 구성(원소·원자) |
| 2 | 전기와 자기 |
| 3 | 태양계 |
| 4 | 식물과 에너지(광합성) |
| 5 | 동물과 에너지(소화·순환) |
| 6 | 물질의 특성 |
| 7 | 수권과 해수의 순환 |
| 8 | 열과 우리 생활 |
중2 과학은 원자·전기 등 추상적 개념과 정량적 계산이 본격 도입됩니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중2 학생수와 중학교
여기 중학생은 2,100명입니다. 동이 하나여도 다니는 학교가 갈리면 평가 범위는 각각 따로 내려옵니다.
| 구성 동 | 중학생 | 은계지구 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 은행동 | 2,100 | 100% | 24% |
| 합계 | 2,100 | 100% | 24% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
은계지구 중학교 6곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 소래중학교 | 1959 | 공립 | 남녀공학 | 은행동 안 |
| 시흥은행중학교 | 1997 | 공립 | 남녀공학 | 은행동 안 |
| 대흥중학교 | 1994 | 공립 | 남녀공학 | 은행동 기준 1.6km |
| 신천중학교 | 2001 | 공립 | 남녀공학 | 은행동 기준 1.6km |
| 시흥매화중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 은행동 기준 3.3km |
| 은계중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 은행동 기준 0.8km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
초·중·고 중 어디가 몰려 있나
학년대로 끊으면 초등 54%·중등 24%·고등 21%입니다. 한 동이어도 다니는 학교가 갈리면 한 학기 달력의 모양은 달라집니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 4,643 | 54% | 은행동 4,643명 | 6곳 |
| 중학생 | 2,100 | 24% | 은행동 2,100명 | 6곳 |
| 고등학생 | 1,829 | 21% | 은행동 1,829명 | 5곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
이 네 가지면 시작합니다
길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 17곳이면 이 날짜도 17갈래입니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
택지지구라서 달라지는 것
초·중·고 8,572명의 구성비는 초등 54%·중등 24%·고등 21%입니다. 택지지구는 초등이 몰리는 시기와 중·고등이 차오르는 시기가 겹쳐 지나가므로, 이 비율은 올해의 단면으로만 읽습니다.
경기도 시흥시에 걸친 동 1곳을 은계지구로 묶었습니다. 합계 8,572명, 구성비 초등 54%·중등 24%·고등 21%, 잡히는 학교 17곳.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
은계지구 중2 계획의 기준
중2 과학의 첫 단원 물질의 구성(원소·원자)는 중1의 빛과 파동을 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.
전기 회로 계산(옴의 법칙)과 광합성·호흡, 물질의 특성(밀도·용해도) 그래프. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.
계획표를 그리기 전에
통화에는 비용이 들지 않고, 듣고 나서 그만두셔도 됩니다. 아래를 확인하는 데 긴 시간이 걸리지 않습니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
과학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.
은계지구를 이루는 동 페이지
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
여기서 반복해 받는 질문
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?
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