광주 상무지구 · 초등 과학

상무지구 초등 과학 화상 과외

여기 사는 초등학생은 2,922명입니다. 초등 과학의 물질의 상태와 변화·생물의 한살이와 분류 단원을 재학 학교 범위 안에서 다룹니다.

초등 과학요일은 상담에서동 2곳 합산복습 주기 관리학교 21곳 목록

초등 과학 교육과정 단원

초등 과학의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	초등 과학 단원
1	물질의 상태와 변화
2	생물의 한살이와 분류
3	지구와 달·날씨
4	전기와 자석
5	용해와 용액
6	빛과 그림자

빈출 포인트 · 실험 관찰 결과 해석과 원리 설명형 문항이 단원평가에 출제

초등 과학은 실험·관찰 중심으로 개념의 씨앗을 심는 단계입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

초등학생은 어느 동에 많나

동별로 초등학생 수를 갈라 놓았습니다. 마지막 칸은 그 동 전체 학생 가운데 초등학생이 차지하는 몫입니다.

구성 동	초등학생	상무지구 안 몫	동 안 몫
쌍촌동	1,585	54%	42%
치평동	1,337	46%	44%
합계	2,922	100%	43%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

상무지구 초등학교 8곳

학교	개교	설립	남녀	위치
광주상무초등학교	1962	공립	남녀공학	쌍촌동 안
금호초등학교	1994	공립	남녀공학	쌍촌동 안
운천초등학교	1995	공립	남녀공학	치평동 안
유촌초등학교	1998	공립	남녀공학	쌍촌동 안
치평초등학교	2000	공립	남녀공학	치평동 안
계수초등학교	2002	공립	남녀공학	치평동 안
광주화정초등학교	1975	공립	남녀공학	쌍촌동 기준 1.2km
서광초등학교	—	공립	남녀공학	쌍촌동 기준 0.7km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

이 학년에서 달라지는 칸

초등 표에서 가장 먼저 사라지는 칸이 다시 풀기 칸입니다. 혼자 하는 시간 안에 섞지 말고 요일을 따로 떼어 두는 편이 오래갑니다.

한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 초등학생은 2,922명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.

택지지구에서 반복되는 상황

택지지구는 기존 시가지에 이어 붙여 짓는 일이 많습니다. 여기 잡히는 학교 21곳 중 14곳이 구성 동 경계 안쪽이고 나머지는 바깥입니다. 경계 밖이라고 갈 수 없다는 뜻은 아니고, 배정 결과는 통지서가 최종입니다.

이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 6,787명, 주변 학교 21곳(초등학교 8곳·중학교 7곳·고등학교 6곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

초·중·고 중 어디가 몰려 있나

세 학년대 전부 쌍촌동이 앞섭니다. 작은 동에서는 "고를 것이 없다"는 말이 나오기 쉬운데, 선생님 후보는 사는 동 반경으로 좁혀지지 않습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	2,922	43%	쌍촌동 1,585명	8곳
중학생	1,872	28%	쌍촌동 1,063명	7곳
고등학생	1,993	29%	쌍촌동 1,134명	6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

계획표 첫 줄에 적는 것

길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 21곳이면 이 날짜도 21갈래입니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

정해 두면 편한 것

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

지금 걸려 있는 단원

과학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

2개 동, 각각의 페이지

아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.

쌍촌동 과학 화상 과외 치평동 과학 화상 과외

통화 전에 많이 묻는 것

과학만 먼저 해도 되나요?

과학은 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

초등인데 벌써 시작하면 이른가요?

여기 초등학생은 2,922명입니다. 학년보다 앞서 보는 기준은 한 칸을 끝까지 붙잡고 있을 수 있는 길이인데, 그 길이는 아이마다 다릅니다. 칸을 짧게 잘라 자주 두는 방식부터 안내해 드립니다.

지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?

겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?

수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.