고3 영어, 무엇을 하나
여기 고등학생은 1,871명입니다(동 합산). 아래는 고3 영어에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.
- 수능 실전 독해
- 고난도 빈칸·순서·삽입
- 3점 문항 공략
- EBS 연계 지문
- 약점 유형 집중
고3 영어는 절대평가지만 1·2등급 확보를 위한 실전 감각 유지가 중요합니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
정해 두면 편한 것
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 3개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
고등학생 분포와 고등학교
도내동이 머릿수에서 앞섭니다. 다만 동 안 몫으로 보면 차례가 뒤집히기도 해 두 칸을 나란히 놓았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
삼송·원흥지구 고등학교 7곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 고양동산고등학교 | 2013 | 공립 | 남녀공학 | 동산동 안 |
| 무원고등학교 | 1997 | 공립 | 남녀공학 | 도내동 주변 |
| 고양고등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 동산동 기준 1.2km |
| 고양외국어고등학교 | — | 사립 | 남녀공학 | 도내동 주변 |
| 능곡고등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 도내동 주변 |
| 도래울고등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 동산동 기준 2.3km |
| 신원고등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 동산동 기준 2.6km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
고3 영어, 복습 칸은 어디에
고3 영어는 절대평가지만 1·2등급 확보를 위한 실전 감각 유지가 중요합니다. 그래서 고3 첫 표에는 고2의 EBS 연계 어휘를 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.
한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 고등학생은 1,871명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.
여기서 먼저 확인하는 것
초·중·고 9,518명의 구성비는 초등 56%·중등 24%·고등 20%입니다. 택지지구는 초등이 몰리는 시기와 중·고등이 차오르는 시기가 겹쳐 지나가므로, 이 비율은 올해의 단면으로만 읽습니다.
세어진 값은 학생수 9,518명과 학교 25곳(초등학교 10곳·중학교 8곳·고등학교 7곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
학년대 분포 한 표
초등 1위는 지축동(2,244명), 고등 1위는 도내동(906명)입니다. 두 곳이 갈린다는 것은 배정되는 학교도 갈리고 평가 주간도 따로 온다는 뜻입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 5,322 | 56% | 지축동 2,244명 | 10곳 |
| 중학생 | 2,325 | 24% | 도내동 1,149명 | 8곳 |
| 고등학생 | 1,871 | 20% | 도내동 906명 | 7곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
초안을 그리기 전에 받는 것
찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
동 단위로 더 보기
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
여기서 반복해 받는 질문
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
준비물이 따로 있나요?
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
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