충남 내포신도시 · 중3 사회

내포신도시 중3 사회 화상 과외

오가는 시간이 빠진 중학생 1:1 사회 수업입니다. 동 1곳 어디에 살아도 진행 방식은 같고, 달력만 학교별로 갈립니다.

중3 사회동 1곳 합산복습 주기 관리학사 일정이 기준선거주지 무관 매칭

중3 사회, 무엇을 하나

중3 사회의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	중3 사회 단원
1	인구 변화와 인구 문제
2	사람이 만든 도시
3	자원과 경제활동
4	환경 문제와 지속가능성
5	세계화와 지역화
6	더불어 사는 세계

빈출 포인트 · 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골

중3 사회는 지리 심화와 국제 문제를 다루며 자료 해석 능력이 특히 요구됩니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

동별 중학생 수

내포신도시는 행정동 하나라 중학생 1,552명이 모두 홍북읍 신경리 소속입니다. 그래도 잡히는 중학교가 2곳이라 평가 주간은 갈립니다.

구성 동	중학생	내포신도시 안 몫	동 안 몫
홍북읍 신경리	1,552	100%	26%
합계	1,552	100%	26%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

내포신도시 중학교 2곳

학교	개교	설립	남녀	위치
내포중학교	—	공립	남녀공학	홍북읍 신경리 안
홍북중학교	—	공립	남녀공학	홍북읍 신경리 안

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

학년대별 학생수와 1위 동

여기는 한 동이라 "어느 동부터"라는 물음이 생기지 않습니다. 초등 3,173명, 중등 1,552명, 고등 1,262명이고 급마다 학교 수가 다릅니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	3,173	53%	홍북읍 신경리 3,173명	4곳
중학생	1,552	26%	홍북읍 신경리 1,552명	2곳
고등학생	1,262	21%	홍북읍 신경리 1,262명	1곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

통화 전에 적어 두면 좋은 항목

길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.

재학 학교 이름

여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 7곳이면 이 날짜도 7갈래입니다.

신도시라서 달라지는 것

내포신도시는 동 1곳을 아우르는 별칭이라, 같은 이름으로 검색한 두 집이 서로 다른 학교의 평가 주간을 살게 됩니다. 그래서 주간 계획은 다니는 학교 한 곳을 기준선으로 박아 두고 시작합니다.

이 페이지의 값은 전부 1개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 5,987명, 주변 학교 7곳(초등학교 4곳·중학교 2곳·고등학교 1곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

첫 통화에서 정하는 것

첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

지금 걸려 있는 단원

사회 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

중3 사회 일정을 짜는 기준

앞 학년에서 넘어온 구멍은 중3 사회의 정해진 자리에서 드러납니다. 중2의 인권과 헌법과 국제사회와 국제정치가 흔들리면 인구 변화와 인구 문제에서 바로 걸립니다.

인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

여기 속한 동 페이지

사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.

홍북읍 신경리 사회 화상 과외

자주 오는 질문

내포신도시 안에서도 가는 학교가 갈리나요?

동 1곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.

여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?

후보를 거리로 거르지 않습니다. 과목 지도 이력과 맞는 시간대로 추려 드리고, 한 번 해 보신 뒤 맞지 않으면 다른 분으로 바꿔 드립니다.

표의 숫자는 어디서 가져왔나요?

교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 법정동 값을 뽑아 구성 동만큼 더했습니다. 학교 표는 교육부 학교기본정보를 따르는데 거리로 잡힌 곳이 섞여 있어 실제 배정과 어긋날 수 있습니다.

초등인데 벌써 시작하면 이른가요?

여기 초등학생은 3,173명입니다. 학년보다 앞서 보는 기준은 한 칸을 끝까지 붙잡고 있을 수 있는 길이인데, 그 길이는 아이마다 다릅니다. 칸을 짧게 잘라 자주 두는 방식부터 안내해 드립니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.