경남 장유신도시 · 과학

장유신도시 과학 화상 과외

주변에서 잡히는 학교는 초등학교 19곳·중학교 10곳·고등학교 9곳입니다. 같은 과학 단원을 배워도 학교마다 평가 범위가 달라, 기준은 받으신 자료로 둡니다.

과학 계획표학사 일정이 기준선온라인 1:1주간 계획표복습 주기 관리

동마다 초·중·고가 어떻게 갈리나

장유신도시는 김해시 안에 들어 있습니다. 학사 일정은 시군구가 아니라 학교 단위로 공지되니, 표는 위치를 가늠하는 용도로만 보시면 됩니다.

합계 칸보다 학년대 칸을 먼저 보시는 편이 낫습니다. 장유동이 초등에서, 율하동이 고등에서 앞섭니다. 해마다 다시 집계되는 값이라 올해의 단면으로만 씁니다.

구성 동	초등	중등	고등	합계	전국 순위	인근 학교
율하동	2,656	1,805	1,616	6,077	176위	17곳
관동동	2,078	1,206	1,130	4,414	300위	11곳
장유동	2,181	893	633	3,707	400위	15곳
신문동	1,521	750	684	2,955	551위	12곳
합계	8,436	4,654	4,063	17,153	—	38곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 맨 오른쪽 칸은 겹치는 곳을 한 번만 센 값입니다.

이 페이지에 쓴 숫자는 법정동 학생수와 학교 표 둘뿐입니다. 입주율이나 분양 시점, 학원 밀집도는 손에 없어 비워 두었습니다. 없는 값을 지어내 계획의 근거로 삼지는 않습니다.

세어진 값은 학생수 17,153명과 학교 38곳(초등학교 19곳·중학교 10곳·고등학교 9곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

계획이 무너지는 자리는 대개 정해져 있습니다. 범위가 공지되는 시점과, 그 범위를 단원 목록으로 옮기는 작업 사이입니다. 학교가 여럿이면 그 시점도 집집마다 다릅니다.

밀렸을 때 하루씩 당겨 메우려 들면 그 주가 통째로 무너집니다. 한 주를 통으로 밀고 못 한 항목은 지우는 편이 회복이 빠릅니다.

진도를 쫓는 칸과 앞 학년 구멍을 메우는 칸은 성격이 다릅니다. 전입이 섞이는 동네에서는 둘을 한 칸에 몰아넣지 않습니다.

공지를 받은 날 안에 단원 목록으로 바꿔 둡니다. 과학은 목록이 있어야 남은 칸에 무엇을 넣을지 정할 수 있습니다.

처음 짠 표는 대개 과합니다. 두 주 굴려 보고 못 지킨 칸부터 빼는 것이 표를 오래 쓰는 방법입니다.

남매가 다른 학교에 다니면 줄을 나눠 씁니다. 여기서 잡히는 학교는 초등학교 19곳·중학교 10곳·고등학교 9곳입니다.

여기 적은 것은 달력을 나누는 차례이고, 수업을 어떤 방식으로 진행할지나 자료를 어떻게 주고받을지는 선생님이 정해진 뒤 맞춥니다.

첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

선생님 조건

전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 4개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

학교와 학년

여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.

같은 과학 단원을 배워도 학교마다 평가 방식과 서술형 비중이 다릅니다. 저희가 그 성향을 정리해 드리지는 않고, 받으신 안내문과 프린트에 적힌 것만 달력에 옮깁니다.

현재 위치를 보려고 따로 시험을 보지는 않습니다. 쓰던 교재에서 몇 문제만 풀어 봐도 어느 단원이 비었는지 대개 드러나고, 그 결과가 첫 표의 칸 배치가 됩니다.

어느 학년대가 몰려 있느냐에 따라 먼저 펼칠 줄이 달라집니다. 여기서는 초등학생 줄이 맨 위에 옵니다.

학년	장유신도시 학생수	과학 주요 단원
초등	8,436명	물질의 상태와 변화 · 생물의 한살이와 분류 · 지구와 달·날씨 · 전기와 자석 · 용해와 용액 · 빛과 그림자
중1	4,654명	지권의 변화 · 여러 가지 힘 · 생물의 다양성 · 기체의 성질
중2	4,654명	물질의 구성(원소·원자) · 전기와 자기 · 태양계 · 식물과 에너지(광합성)
중3	4,654명	화학반응의 규칙과 에너지 · 기권과 날씨 · 운동과 에너지 · 자극과 반응(감각기관·신경)
고1	4,063명	물질과 규칙성(원소·화학결합) · 시스템과 상호작용(역학·생명시스템) · 변화와 다양성(화학변화·진화) · 환경과 에너지(생태계·발전)
고2	4,063명	물리학: 힘과 운동(등가속도·운동량) · 에너지와 열 · 화학: 화학의 언어(몰·화학량론) · 원자의 세계(전자 배치·주기성) · 생명과학: 생명과학의 이해 · 사람의 물질대사 · 지구과학: 고체지구(판구조론·지질) · 대기와 해양의 변화
고3	4,063명	물리학: 역학 실전(운동·에너지·운동량) · 전자기 심화 · 화학: 화학량론 실전 · 산·염기 중화 적정 · 생명과학: 유전 심화(가계도·연관) · 신경·근수축 · 지구과학: 천체 운동과 우주론 · 대기·해양 상호작용