부산 화명 · 중2 국어

화명 중2 국어 화상 과외

중2 국어에서는 비유와 상징부터 매체 언어의 특성까지 단원이 이어집니다. 지금 서 있는 자리에서 출발합니다.

중2 국어주간 계획표거주지 무관 매칭복습 주기 관리학사 일정이 기준선

중학생이 만나는 국어 단원

여기 중학생은 3,322명입니다(동 합산). 아래는 중2 국어에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.

순서	중2 국어 단원
1	비유와 상징
2	갈등의 전개와 인물
3	어휘의 체계와 양상
4	음운의 변동
5	보고하는 글·설득하는 글
6	매체 언어의 특성

빈출 포인트 · 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 시험 최다 출제

중2 국어는 문법의 난도가 급상승(음운 변동)하고, 서술형 비중이 커집니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

여기서 먼저 확인하는 것

같은 지구 안에서도 동마다 학생수가 다릅니다(합계 12,476명). 한 학기 달력의 생김새는 사는 동보다 다니는 학교 쪽에서 더 크게 갈립니다.

이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 12,476명, 주변 학교 22곳(초등학교 10곳·중학교 7곳·고등학교 5곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

중2 국어 일정을 짜는 기준

앞 학년에서 넘어온 구멍은 중2 국어의 정해진 자리에서 드러납니다. 중1의 시의 운율과 심상과 요약하기와 매체 읽기가 흔들리면 비유와 상징에서 바로 걸립니다.

복습 시점을 정하는 기준은 둘입니다. 새로 배운 것은 다음 수업이 오기 전에 한 번, 평가 범위에 들어간 것은 범위가 공지된 뒤에 한 번 더. 중2 국어도 같은 규칙으로 칸을 잡습니다.

중학생은 어느 동에 많나

중학생 3,322명이 2개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.

구성 동	중학생	화명 안 몫	동 안 몫
화명동	2,604	78%	26%
금곡동	718	22%	28%
합계	3,322	100%	27%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

화명 중학교 7곳

학교	개교	설립	남녀	위치
화명중학교	1986	공립	남녀공학	화명동 안
용수중학교	2002	공립	남녀공학	화명동 안
금명중학교	2003	공립	남녀공학	금곡동 안
명진중학교	2003	공립	남녀공학	화명동 안
금곡중학교	—	공립	남녀공학	금곡동 기준 1.3km
대천리중학교	—	공립	남녀공학	금곡동 기준 1km
화신중학교	—	공립	남녀공학	화명동 기준 0.6km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

화명, 학년대로 끊어 보면

학년대를 갈라도 맨 위는 화명동으로 그대로입니다(합계 9,902명). 규모가 한쪽으로 기울어 있다는 뜻이고, 나머지 동은 학교 선택지가 좁을 수 있습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	5,874	47%	화명동 4,767명	10곳
중학생	3,322	27%	화명동 2,604명	7곳
고등학생	3,280	26%	화명동 2,531명	5곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

학교 쪽에서 챙겨 둘 것

찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 22곳이면 이 날짜도 22갈래입니다.

되는 요일과 시간대

이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.

정해 두면 편한 것

구성을 미리 정해 놓고 학생을 거기에 끼우지 않습니다. 아래를 확인한 뒤 표를 함께 그립니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

학교와 학년

여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

2개 동, 각각의 페이지

동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.

화명동 국어 화상 과외 금곡동 국어 화상 과외

화명에서 자주 오는 질문

준비물이 따로 있나요?

자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.

비용은 어떻게 되나요?

금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.

표의 숫자는 어디서 가져왔나요?

교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 법정동 값을 뽑아 구성 동만큼 더했습니다. 학교 표는 교육부 학교기본정보를 따르는데 거리로 잡힌 곳이 섞여 있어 실제 배정과 어긋날 수 있습니다.

남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?

수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.

지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?

겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.