경기 광교신도시 · 고1 수학

광교신도시 고1 수학 화상 과외

광교신도시 고등학생 7,153명. 고1 수학 계획은 지금 배우는 단원과 최근에 푼 문제를 놓고 첫 칸을 놓습니다.

고1 수학요일은 상담에서주간 계획표거주지 무관 매칭동 4곳 합산

고1 수학 단원 흐름

고1 수학의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서고1 수학 단원
1다항식과 나머지정리
2방정식과 부등식(복소수·이차)
3도형의 방정식(직선·원)
4집합과 명제
5함수와 그래프
6경우의 수(순열·조합)
빈출 포인트 · 이차방정식·부등식의 판별식 활용과 원·직선의 위치관계, 명제의 참·거짓이 내신 서술형 핵심

고1 공통수학은 고교 전 과정의 토대로, 여기서 흔들리면 수1·수2 전체가 무너지는 가장 중요한 학년입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

통화에서 확인합니다

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

학교와 학년

여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

광교신도시 고1 계획의 기준

고1 공통수학은 고교 전 과정의 토대로, 여기서 흔들리면 수1·수2 전체가 무너지는 가장 중요한 학년입니다. 그래서 고1 첫 표에는 중3의 통계(대푯값·산포도)를 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.

이차방정식·부등식의 판별식 활용과 원·직선의 위치관계, 명제의 참·거짓이 내신 서술형 핵심. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

고등학생 분포와 고등학교

고등학생 7,153명이 4개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.

구성 동고등학생광교신도시 안 몫동 안 몫
상현동3,02542%26%
이의동1,94327%24%
원천동1,32318%21%
하동86212%26%
합계7,153100%24%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

광교신도시 고등학교 16곳

학교개교설립남녀위치
수원정보과학고등학교1994공립남녀공학원천동 안
수원외국어고등학교2006공립남녀공학이의동 안
광교고등학교2012공립남녀공학이의동 안
상현고등학교2012공립남녀공학상현동 안
이의고등학교2015공립남녀공학하동 안
영덕고등학교1998공립남녀공학원천동 기준 0.7km
청명고등학교1998공립남녀공학원천동 기준 0.6km
태장고등학교1998공립남녀공학원천동 기준 1.5km
수원하이텍고등학교2000공립남녀공학원천동 기준 0.9km
용인홍천고등학교2006공립남녀공학상현동 기준 2.2km

나머지 6곳은 표에서 덜어냈습니다. 순서는 동 안쪽 학교와 개교가 이른 곳부터입니다.

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

초·중·고 중 어디가 몰려 있나

1위 동이 상현동 하나로 모입니다. 다른 동에 사는 집에는 같은 이름 안이어도 다른 학교 이야기가 되니, 표에서 자기 줄을 먼저 찾으시는 편이 낫습니다.

학년대학생수구성비가장 두터운 동잡히는 학교
초등학생14,13848%상현동 5,500명18곳
중학생8,19528%상현동 3,247명16곳
고등학생7,15324%상현동 3,025명16곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

계획표 첫 줄에 적는 것

첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

신도시에서 반복되는 상황

초·중·고 29,486명이 사는 곳이지만, 표를 그리기 전에 하는 일은 숫자 확인이 아니라 학교 확정입니다. 범위와 날짜는 지명이 아니라 학교에서 나옵니다.

경기도 수원시 영통구·용인시 수지구에 걸친 동 4곳을 광교신도시로 묶었습니다. 합계 29,486명, 구성비 초등 48%·중등 28%·고등 24%, 잡히는 학교 50곳.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

4개 동, 각각의 페이지

동 한 곳의 학군 자료와 그 주변 학교는 아래에서 이어집니다.

자주 오는 질문

광교신도시 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
동 4곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.
준비물이 따로 있나요?
자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.
수학만 먼저 해도 되나요?
수학은 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.
비용은 어떻게 되나요?
금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
수업은 1:1이라 따로 가고 달력도 줄을 나눕니다. 학교가 다르면 지필 기간과 수행 제출 시점이 어긋나 한 장에 겹쳐 적으면 둘 다 흘립니다. 수업 시간을 이어 붙이는 것은 조율해 드립니다.

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