중1 과학, 무엇을 하나
여기 중학생은 3,181명입니다(동 합산). 아래는 중1 과학에서 만나는 단원이고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료에서 확인합니다.
| 순서 | 중1 과학 단원 |
|---|---|
| 1 | 지권의 변화 |
| 2 | 여러 가지 힘 |
| 3 | 생물의 다양성 |
| 4 | 기체의 성질 |
| 5 | 물질의 상태 변화 |
| 6 | 빛과 파동 |
중1 과학은 물·화·생·지 4영역의 기초 개념을 처음 통합적으로 배우는 단계입니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중학생은 어느 동에 많나
여기 중학생은 3,181명이고 그중 76%가 용암동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
동남지구 중학교 7곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 용암중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 안 |
| 원봉중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 안 |
| 용아중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 기준 1.4km |
| 운동중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 기준 1km |
| 일신여자중학교 | — | 사립 | 여학교 | 방서동 기준 3.1km |
| 청운중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 기준 0.7km |
| 청주동중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 용암동 기준 1.7km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
학년대 분포 한 표
학년대를 갈라도 맨 위는 용암동으로 그대로입니다(합계 8,984명). 규모가 한쪽으로 기울어 있다는 뜻이고, 나머지 동은 학교 선택지가 좁을 수 있습니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 6,114 | 51% | 용암동 4,387명 | 7곳 |
| 중학생 | 3,181 | 26% | 용암동 2,404명 | 7곳 |
| 고등학생 | 2,795 | 23% | 용암동 2,193명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
이 네 가지면 시작합니다
첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 20곳이면 이 날짜도 20갈래입니다.
여기서 먼저 확인하는 것
택지지구에서 자주 듣는 물음이 "학교가 바뀌면 계획도 백지로 돌아가느냐"입니다. 백지로 돌아가지는 않고, 기준선으로 쓰던 학사 일정만 새 학교 것으로 갈아 끼웁니다.
이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 12,090명, 주변 학교 20곳(초등학교 7곳·중학교 7곳·고등학교 6곳).
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
이 학년에서 달라지는 칸
중1 과학의 첫 단원 지권의 변화는 초등의 빛과 그림자를 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.
힘의 종류와 밀도·압력 계산, 광합성과 상태변화 그래프 해석. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.
통화에서 확인합니다
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
2개 동, 각각의 페이지
지명이 아니라 동 단위로 보고 싶으실 때 여기서 넘어가시면 됩니다.
통화 전에 많이 묻는 것
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
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