장동 영어 화상 과외

전북 전주시 덕진구 안에서 장동의 규모

전북 전주시 덕진구 장동에는 초등 1,483·중등 995·고등 860명이 살고 있습니다. 전국 순위 487위인 이 규모가 지역의 학원·과외 선택지 폭을 대체로 설명합니다.

전북 전주시 덕진구 전체 학생 26,552명 중 장동 비중은 13%, 전북특별자치도 전체(93,040명) 기준으로는 3.6%입니다. 전북특별자치도 23개 동 가운데 장동은 학생수 15위이고, 전국 순위 487위는 770개 동 중 중하위권에 해당합니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

장동 인근 학교 14곳

전주온빛중학교·전주만성중학교 등 장동 인근 14곳의 학교 가운데 재학 학교 하나가 계획표의 기준이 됩니다. 나머지 학교는 인근 동 학생과 진도를 비교할 때 참고합니다.

인근 학교 14곳의 구성은 공립 11곳·사립 3곳, 남녀공학 12곳·남학교 1곳·여학교 1곳입니다. 3곳은 장동 안에 있고 11곳은 0.3~4km 거리에 있습니다.

출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음

상담 → 선생님 → 계획 → 첫 수업

장동 학년별 영어 화상 과외

학년 페이지마다 영어 교육과정 단원, 이번 학기 목표, 시험 4주 플랜이 있습니다. 장동 학생의 학년을 고르세요.

상담 유형 · 영어

장동 영어 상담에서 반복되는 질문을 답과 함께 적었습니다. 특정 학생의 이야기는 아닙니다.

• "진도가 학교보다 뒤처졌어요" — 빈 단원을 먼저 닫고 학교 진도와 합류하는 순서로 계획을 다시 짭니다.
• "영어, 개념은 아는데 문제만 틀려요" — 오답을 개념·계산·조건으로 나눠 원인별 과제를 냅니다.
• "전주온빛중학교 진도가 빨라서 학원이랑 안 맞아요" — 기준은 다니는 학교입니다. 학원 진도와 어긋나면 학교 쪽에 맞추고 나머지를 조정합니다.
• "해외에 있어서 한국 진도를 못 따라가요" — 학년별 단원표 기준으로 진도를 유지하고 현지 시간으로 수업을 고정합니다.

장동 상담에서 정하는 것

수업 방식과 시간, 자료를 주고받는 방법은 장동 학생의 상황을 듣고 상담에서 정합니다. 먼저 정해 놓고 맞추는 것이 아니라, 듣고 나서 짜는 쪽입니다.

장동 영어 선생님에게 물어볼 것

장동에서 영어 선생님을 고를 때, 소개 글보다 답이 빨리 나오는 것이 질문입니다. 아래는 첫 통화에서 물어볼 만한 것들입니다.

• 학교 교과서와 프린트를 수업에 쓸 수 있는지, 자료는 어떻게 주고받는지 확인해 두세요.
• 이 학년 이 과목을 가르쳐 본 적이 있는지, 최근에는 어떤 학생을 맡았는지 물어보세요.
• 지금 막혀 있는 단원을 어떻게 확인할 것인지, 첫 수업에서 무엇부터 볼 것인지 들어 보세요.
• 비용에 무엇까지 들어가는지, 과목이나 횟수를 바꾸면 어떻게 달라지는지 확인하세요.
• 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.

집에서 공부할 때의 자리와 계획

집에서 수업을 듣고 집에서 혼자 공부한다면, 그 방이 교실입니다. 장동 학생이 바꿀 수 있는 것부터 적어 둡니다.

장비를 새로 사는 것보다 자리를 고정하는 쪽이 먼저입니다. 카메라 각도 하나만 바꿔도 풀이를 보여 줄 수 있게 됩니다.

영어 단원표와 장동 학생의 시작점

영어는 수업에서 구문을 끊어 읽는 법을 다루고, 자습에서 교과서 본문과 독해 지문에 같은 구조를 표시하는 과제를 둡니다. 어법 항목을 아는 것과 지문에서 알아보는 것이 다르기 때문입니다.

중등 영어의 큰 흐름은 중1: 시제·조동사 기초 → 중2: 완료·수동태·준동사 → 중3: 관계사·분사·가정법입니다. 중등 영어는 회화 중심에서 수능형 독해·어법으로 전환되는 시기입니다. 장동 학생이 지금 어느 단원에 있는지가 계획표의 첫 줄이 됩니다.

• 중1 영어: be동사·일반동사 · 현재·과거 시제 · 조동사 can/will 등 6개 단원
• 중2 영어: 현재완료 시제 · 수동태 · to부정사·동명사 등 6개 단원
• 중3 영어: 관계대명사·관계부사 · 분사·분사구문 · 가정법 기초 등 6개 단원

장동 중등 영어 목표 예시 (학년 페이지마다 몇 개씩)

다른 밴드의 영어

장동 영어 한 주를 짜 보면

장동 영어 학생의 일주일을 한 장으로 그려 보면 아래와 비슷한 모양이 됩니다. 수업 요일과 혼자 할 요일이 같은 자리에 있어 지난주와 견주기 쉽습니다. 장동의 중등 비중(30%)이 전국 평균과 비교해 높은 편이라 중등 기준으로 보였습니다.

무엇을 얼마나 자주 볼지

공유 방식은 상담에서 정하는 항목입니다. 장동 아이의 상태를 매주 알고 싶은 경우와, 큰 흐름만 확인하고 싶은 경우가 필요한 간격이 다릅니다.

• 시험 기간에 무엇이 바뀌는지, 언제부터 바뀌는지 미리 확인해 두세요
• 과제가 밀릴 때: 양을 줄일지, 수업 시간 안으로 가져올지 어느 쪽을 먼저 볼지
• 바꾸고 싶을 때 어떤 절차인지, 지금까지 쌓인 기록은 어떻게 되는지 물어 두세요
• 어디로 받을지: 메시지, 통화, 따로 잡는 상담 가운데 편한 방법

4주 플랜 · 영어

시험 기간에 수업을 늘리기보다 확인하는 간격을 좁히는 쪽이 낫습니다. 장동 영어 학생의 4주는 범위 정리, 개념 재정리, 유형과 기출, 오답 반복 순서로 갑니다.

수업 시간대는 이렇게 잡습니다

장동 학생 중 낮 일정이 꽉 찬 경우 가장 흔한 유형입니다. 수업 두 요일 사이에 자습 요일을 끼워 수업 사이 공백을 없앱니다.

장동 학생에게 맞는 선생님 고르기

아래 가운데 상담에서 들은 우선순위에 따라 무게를 둡니다.

같은 전주시 덕진구 안 다른 동

같은 전주시 덕진구 안에서 장동보다 크거나 작은 동의 학생수입니다. 순위보다 학년 구성비 차이를 봅니다.

송천동2가와 인근 학교 1곳이 겹칩니다. 두 동 학생이 같은 학교에 다닐 수 있어 진도 기준을 잡을 때 함께 봅니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

장동, 숫자 뒤의 학습 환경

장동처럼 선택지가 제한된 지역일수록 한 번 정한 선생님과 오래 가는 편입니다. 그래서 시작 전에 바꿀 수 있는지, 바꾸면 무엇이 이어지는지를 물어 두시는 편이 좋습니다.

전북 전주시 덕진구 전체 학생 26,552명 가운데 장동이 13%를 차지합니다. 인근 동과 학교를 공유하는 경우가 많아 진도 기준을 잡을 때 인근 학교까지 함께 봅니다.

장동 영어 화상 과외 자주 묻는 질문

관련 페이지

같은 동 다른 과목

같은 과목 다른 학년

전북 전주시 덕진구 인근 동 (학생수 순)

상위 페이지