중학교 영어 단원
중1~중3 동안 영어에서 배우는 것을 학년별로 적었습니다. 학년 이름을 누르면 그 학년의 목표와 전환 포인트가 나옵니다.
| 학년 | 영어 단원 | 빈출 포인트 |
|---|---|---|
| 중1 | be동사·일반동사 · 현재·과거 시제 · 조동사 can/will · 의문사 의문문 · 형용사·부사 · 기초 독해와 어휘 | 어법(시제·동사 형태)과 본문 흐름 파악, 어휘 영영풀이가 출제 |
| 중2 | 현재완료 시제 · 수동태 · to부정사·동명사 · 비교급·최상급 · 접속사(that/if) · 독해 심화 | 현재완료 용법 구분과 to부정사/동명사 어법, 수동태 전환이 어법 문제 단골 |
| 중3 | 관계대명사·관계부사 · 분사·분사구문 · 가정법 기초 · 간접의문문 · 강조·도치 · 고난도 독해와 빈칸 | 관계사 구분과 분사구문 전환, 긴 지문의 빈칸·주제 추론이 고득점 관건 |
영어는 문법 항목을 아는 것과 지문에서 그 구조를 알아보는 것이 다릅니다. 수업에서 어법 포인트를 예문으로 만들고, 자습에서는 교과서 본문·독해 지문에 같은 구조를 표시하는 과제를 둡니다.
고명중학교 학년별 영어
고명중학교 시험 기간에 하는 순서
쪽수로 적힌 범위는 그대로 두면 계획이 되지 않습니다. 고명중학교 공지를 받으면 먼저 단원 이름으로 옮겨 적습니다. 목록이 있어야 표시를 할 수 있습니다.
자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.
진도 예습 칸을 잠시 빼고 취약 단원 재정리로 바꿉니다. 잘하는 단원을 또 푸는 것만큼 시간이 아까운 일도 없습니다.
학교 프린트와 같은 결의 문항을 먼저 풉니다. 채점보다 원인 표시에 시간을 더 씁니다.
시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.
고르기 전에 던져 볼 질문
광고 문구는 어디나 비슷합니다. 갈리는 지점은 질문을 던졌을 때입니다.
- 중학교 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
- 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
- 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
- 영어에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
- 수업에서 쓴 자료를 어디에 모을지 정해 두었는지 물어보세요. 나중에 시험 준비할 때 찾는 시간이 줄어듭니다.
- 시험 범위가 공지되면 무엇부터 하는지 순서를 들어 보세요. 순서가 막힘없이 나오면 대체로 해 본 사람입니다.
고명중학교 같은 유형의 학교에서 듣는 이야기
사립 중학교에서는 교사가 오래 재직하는 경우가 있어 출제 경향이 몇 해에 걸쳐 이어진다는 이야기를 듣습니다. 자체 제작 프린트를 교과서보다 먼저 두는 곳도 있습니다.
남학교라는 점은 진학 상담에서 자주 나오는 항목입니다. 다만 공부 계획을 짜는 데 직접 영향을 주는 값은 아니어서, 참고 정도로 둡니다.
71년째 운영되는 학교입니다. 오래된 학교일수록 선배 자료를 구하기 쉽다는 말이 있지만, 교육과정이 바뀌면 그 자료도 함께 낡습니다. 연도를 먼저 확인해 보세요.
돈암동의 학생수와 학교 분포
서울 성북구 안에 중학교가 12곳 있고, 그중 돈암동에 3곳이 모여 있습니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 돈암동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
같은 동 학교와 나란히 보기
돈암동 학교 8곳의 설립과 편제입니다. 개교 연도는 1936년부터 2006년까지 걸쳐 있습니다. 계획의 기준은 이 가운데 실제로 다니는 학교 하나입니다.
돈암동의 중학교
같은 동의 다른 학교급
돈암동 학교 8곳 가운데 6곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 성북구 학교 목록에 있습니다.
같은 동 학교의 페이지에도 같은 구성으로 정리해 두었습니다. 학교를 바꿔 가며 비교해 보셔도 됩니다.
출처: 교육부 학교기본정보
무엇을 놓고 계획을 짜는가
영어 계획도 학교에서 출발합니다. 아래를 확인한 뒤에야 요일과 분량 이야기를 꺼냅니다.
평가 일정
학사 일정에서 움직일 수 없는 날을 먼저 표시합니다. 지필과 수행이 겹치는 주가 어디인지 보이면, 그 앞의 몇 주를 어떻게 쓸지가 정해집니다.
학교 진도
지금 고명중학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
끝을 어떻게 정할지
무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.
같은 동 학교의 일정
돈암동에 학교가 8곳 있어 시험 주간이 서로 어긋납니다. 형제자매가 다른 학교라면 두 일정을 한 표에 적어 두는 편이 낫습니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
고명중학교 기본 정보
공개된 학교 기본 정보입니다. 진도나 출제 방식은 공개 자료에 없기 때문에, 계획을 짤 때는 학생이 받아 온 프린트를 봅니다.
- 학교급 · 중학교 · 중1~중3
- 설립 유형 · 사립
- 남녀공학 · 남학교
- 개교 · 1955년 · 올해로 71년째
- 소재지 · 서울특별시 성북구 돈암동
- 같은 동 학교 · 모두 8곳 · 초등 4 · 중학 3 · 고등 1
돈암동에 있는 학교 8곳을 개교 순서로 세우면 고명중학교는 2번째입니다. 앞에 1곳, 뒤에 6곳이 있습니다.
출처: 교육부 학교기본정보
상담부터 첫 수업까지
재학 학교와 지금 진도, 일주일 중 비는 시간을 먼저 듣습니다. 고명중학교 학생이라면 이번 학기에 어느 단원을 지나고 있는지부터 확인합니다.
화면으로 함께 보는 수업이라 자료가 미리 올라와 있어야 합니다. 누가 언제 올릴지를 시작할 때 합의합니다.
첫 수업은 시험지에 가깝습니다. 설명이 어떻게 들어오는지, 질문을 편하게 하는지를 보고 이어 갈지 정합니다.
학교 일정이 바뀌면 표도 바뀝니다. 수행평가가 몰리는 주가 오면 그 앞의 칸을 비워 두는 식으로 손봅니다.
상담 전에 확인할 것
학교 프린트만으로 충분한가요?
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
비용은 어떻게 되나요?
돈암동에 살지 않아도 이 페이지로 상담해도 되나요?
고명중학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
관련 페이지
고명중학교 다른 과목
고명 영어 학년별
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