서울 서대문구 · 고등학교 과학

한성고등학교 과학 과외

서울 서대문구 북아현동의 고등학교 가운데 한 곳입니다. 설립 유형은 사립, 편제는 남학교이며 1928년에 개교했습니다. 수업은 화면으로 하지만 기준이 되는 자료는 학교에서 받은 프린트와 교과서입니다. 과학 단원 목록에 지금 위치를 표시하는 일부터 시작합니다.

남학교북아현동 소재1928년 개교과학 단원표서울 서대문구 고등학교 4곳

무료 상담 신청 →전화 상담

고등학교 과학 단원

고1~고3 동안 과학에서 배우는 것을 학년별로 적었습니다. 학년 이름을 누르면 그 학년의 목표와 전환 포인트가 나옵니다.

학년	과학 단원	빈출 포인트
고1	물질과 규칙성(원소·화학결합) · 시스템과 상호작용(역학·생명시스템) · 변화와 다양성(화학변화·진화) · 환경과 에너지(생태계·발전)	통합과학은 물·화·생·지 융합 주제로, 자료 해석과 개념 연결형 문항이 중심
고2	물리학: 힘과 운동(등가속도·운동량) · 에너지와 열 · 화학: 화학의 언어(몰·화학량론) · 원자의 세계(전자 배치·주기성) · 생명과학: 생명과학의 이해 · 사람의 물질대사 · 지구과학: 고체지구(판구조론·지질) · 대기와 해양의 변화	선택한 과목의 앞 단원 개념과 그래프·표 자료 해석 문항이 내신의 뼈대
고3	물리학: 역학 실전(운동·에너지·운동량) · 전자기 심화 · 화학: 화학량론 실전 · 산·염기 중화 적정 · 생명과학: 유전 심화(가계도·연관) · 신경·근수축 · 지구과학: 천체 운동과 우주론 · 대기·해양 상호작용	선택과목 기출 유형의 반복과 고난도 자료 해석 문항의 정확도가 등급을 가름

과학 수업에서는 개념을 그림과 그래프로 다시 그리게 하고, 자습에서는 실험·그래프 문항을 별도로 모아 풉니다. 말로 설명이 되는 개념만 자료 해석 단계로 넘깁니다.

한성고등학교 학년별 과학

한성 고1 과학

4개 단원 · 물질과 규칙성(원소·화학결합)부터

한성 고2 과학

4개 단원 · 물리학: 힘과 운동(등가속도·운동량) · 에너지와 열부터

한성 고3 과학

4개 단원 · 물리학: 역학 실전(운동·에너지·운동량) · 전자기 심화부터

한성고등학교 시험 기간에 하는 순서

범위가 나오면 목록으로

범위 공지가 나오는 날을 미리 표에 적어 둡니다. 그날 하는 일은 하나입니다. 범위를 단원 이름의 목록으로 바꾸는 것.

학교 자료부터 모으기

한성고등학교에서 받은 프린트를 단원별로 나눠 둡니다. 수업 중에 푼 것과 숙제로 나온 것이 섞여 있으면, 시험 주간에 찾느라 시간을 씁니다.

약한 곳을 먼저

모르는 단원 순서로 갑니다. 익숙한 단원을 먼저 펴게 되는 것은 그게 편해서지 필요해서가 아닙니다.

유형으로 넘어가기

과학의 유형을 나눠 풀고 원인을 표시합니다. 같은 자리에서 두 번 틀리면 그 단원은 개념으로 돌아갑니다.

새 문제 대신 오답

마지막 며칠은 이미 틀린 것을 줄이는 기간입니다. 새 문제집을 여는 대신 오답을 정리하고, 자는 시간을 계획에 적어 둡니다.

순서만 적었고 기간은 적지 않았습니다. 범위가 넓으면 앞 단계가 길어지고, 남은 시간이 짧으면 뒤 단계부터 씁니다.

북아현동의 학생수와 학교 분포

574북아현동 고등학생

691위전국 동 학생수 순위

6곳북아현동 소재 학교

4곳서울 서대문구 고등학교

서울 서대문구 안에 고등학교가 4곳 있고, 그중 북아현동에 2곳이 모여 있습니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 북아현동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

같은 동 학교와 나란히 보기

아래는 북아현동에 주소를 둔 학교입니다. 공립 1곳 · 사립 5곳으로 나뉘고 편제는 남녀공학 2곳 · 남학교 2곳 · 여학교 2곳입니다. 형제자매가 서로 다른 학교에 다니면 일정을 한 표에 모아 두는 편이 낫습니다.

학교	학교급	설립	편제	개교
한성고등학교 (이 페이지)	고등학교	사립	남학교	1928년
중앙여자고등학교	고등학교	사립	여학교	1940년
서울북성초등학교	초등학교	공립	남녀공학	1941년
추계초등학교	초등학교	사립	남녀공학	1964년
한성중학교	중학교	사립	남학교	1928년

북아현동 학교 6곳 가운데 5곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 서대문구 학교 목록에 있습니다.

여기 적힌 값으로 학교의 수준을 가릴 수는 없습니다. 쓰임은 하나입니다. 계획의 기준이 될 학교를 분명히 해 두는 것.

출처: 교육부 학교기본정보

무엇을 놓고 계획을 짜는가

과학 계획도 학교에서 출발합니다. 아래를 확인한 뒤에야 요일과 분량 이야기를 꺼냅니다.

같은 동 학교의 일정

옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 한성고등학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.

남아 있는 시간

일주일 중 실제로 비는 칸이 얼마인지 봅니다. 계획은 남는 시간 안에서만 지켜집니다. 학교와 학원, 통학과 잠자는 시간을 먼저 칠하고 나면 생각보다 칸이 적습니다.

학교 진도

무엇보다 먼저 확인하는 것이 학교 진도입니다. 학원 진도나 문제집 순서가 아니라 한성고등학교에서 이번 달에 나가는 단원을 기준선으로 둡니다.

비어 있는 단원

앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.

여기까지가 기준이고, 실제 요일과 분량은 상담에서 정합니다. 점검을 얼마나 자주 할지도 마찬가지입니다. 집집마다 필요한 간격이 달라 하나로 못 박지 않습니다.

고르기 전에 던져 볼 질문

광고 문구는 어디나 비슷합니다. 갈리는 지점은 질문을 던졌을 때입니다.

과학에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
한성고등학교 시험 이야기를 단정해서 하는지 보세요. 학교별 출제 정보는 공개되어 있지 않아, 아는 척하는 쪽이 오히려 미심쩍습니다.
고등학교 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.

한성고등학교 같은 유형의 학교에서 듣는 이야기

사립이라고 해서 진도가 늘 빠른 것은 아닙니다. 다만 학교가 만든 자료의 비중이 크면 그 자료를 구하는 일 자체가 준비의 절반이 됩니다.

남학교라는 점은 진학 상담에서 자주 나오는 항목입니다. 다만 공부 계획을 짜는 데 직접 영향을 주는 값은 아니어서, 참고 정도로 둡니다.

98년째 운영되는 학교입니다. 오래된 학교일수록 선배 자료를 구하기 쉽다는 말이 있지만, 교육과정이 바뀌면 그 자료도 함께 낡습니다. 연도를 먼저 확인해 보세요.

여기까지는 설립 유형이 같은 학교에서 자주 보이는 경향일 뿐, 한성고등학교가 그렇다는 뜻이 아닙니다. 실제 출제 방식과 수행평가 비중은 상담에서 학교 자료로 확인합니다.

학교 정보 한 번 더

교육부 자료에서 옮긴 값이라 학교가 바뀌면 함께 바뀝니다. 개교 연도와 설립 유형은 계획을 짤 때 참고만 합니다.

학교급 · 고등학교 · 고1~고3
설립 유형 · 사립
남녀공학 · 남학교
개교 · 1928년 · 올해로 98년째
소재지 · 서울특별시 서대문구 북아현동
같은 동 학교 · 모두 6곳 · 초등 2 · 중학 2 · 고등 2

북아현동에 있는 학교 6곳을 개교 순서로 세우면 한성고등학교는 2번째입니다. 앞에 1곳, 뒤에 4곳이 있습니다.

출처: 교육부 학교기본정보

상담부터 첫 수업까지

무료 상담

어디서 막혀 있는지, 언제가 비는지를 듣는 자리입니다. 구성과 비용은 그 뒤에 이야기합니다.

학교 자료를 다루는 방법 정하기

한성고등학교에서 받은 프린트와 교과서를 어떻게 주고받을지 정합니다. 사진으로 보낼지 파일로 옮길지에 따라 수업 전 준비가 달라집니다.

해 보고 확인하기

과학 지도 이력과 성향을 보고 정합니다. 사는 곳은 따지지 않습니다. 첫 수업은 해 보고 확인하는 자리에 가까워, 맞지 않으면 바꿀 수 있습니다.

표를 다시 씁니다

세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.

상담 전에 확인할 것

학교 프린트만으로 충분한가요?

학교 자료가 먼저고, 모자라는 부분을 다른 자료로 채웁니다. 순서를 바꾸면 범위 밖을 열심히 풀게 되는 일이 생깁니다.

진행 상황은 어떻게 알 수 있나요?

형식과 주기를 미리 하나로 못 박지 않습니다. 어느 단원을 했고 어디서 막혔는지 정도는 공통이지만, 얼마나 자세히 볼지는 집집마다 다릅니다.

한성고등학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?

학교별 출제 정보는 공개되어 있지 않습니다. 저희도 모르는 채로 시작하고, 학생이 받아 온 프린트와 지난 시험지를 보고 파악합니다. 안다고 말하는 쪽이 있다면 근거를 물어보세요.

형제자매가 다른 학교에 다니는데 같이 볼 수 있나요?

학교가 다르면 진도와 일정이 다릅니다. 계획표는 각자 만들되, 집에서 쓰는 시간표는 한 장에 모아 두는 편이 편합니다.

수업에 필요한 것은 무엇인가요?

장비는 단출합니다. 화면을 볼 기기와 인터넷, 조용한 자리. 자리는 한 곳으로 고정하는 편이 낫습니다.

같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?

학교가 다르면 이번 달에 볼 단원이 달라집니다. 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들릴 필요는 없습니다.

사립 학교라 뭔가 다른 점이 있나요?

설립 유형이 같은 학교에서 자주 보이는 경향은 있습니다. 다만 그게 한성고등학교에 그대로 들어맞는다고 보기는 어렵습니다. 학교 자료를 보고 확인하는 편이 빠릅니다.