국립전통예술고등학교 고3 과학 과외

고3 과학 단원과 빈출 포인트

고3 과학의 단원입니다. 국립전통예술고등학교 진도가 여기 어디쯤 와 있는지 표시하는 일이 첫 상담의 절반입니다.

고3 과학탐구는 선택한 두 과목의 기출을 회차별로 돌리며 시간 배분을 몸에 익히는 시기입니다.

고2 → 고3, 과학에서 달라지는 것

고3에서 새로 들어오는 축은 화학: 화학량론 실전 · 산·염기 중화 적정과 생명과학: 유전 심화(가계도·연관) · 신경·근수축입니다. 고2 때와 같은 자습량으로는 부족한 경우가 많습니다.

고3 과학탐구는 선택한 두 과목의 기출을 회차별로 돌리며 시간 배분을 몸에 익히는 시기입니다.

고2의 지구과학: 고체지구(판구조론·지질) · 대기와 해양의 변화 단원이 안정되어 있는지부터 확인합니다. 흔들린다면 국립전통예술고등학교 진도와 별도로 그 단원을 먼저 닫는 칸을 둡니다.

범위가 나온 뒤의 순서

시흥동의 다른 학교

같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 국립전통예술고등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 16곳 가운데 공립 9곳 · 사립 6곳 · 국립 1곳, 편제는 남녀공학 12곳 · 남학교 2곳 · 여학교 2곳입니다.

시흥동의 고등학교

같은 동의 다른 학교급

시흥동 학교 16곳 가운데 7곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 금천구 학교 목록에 있습니다.

같은 동 학교의 개교 연도는 1911년에서 2003년 사이에 걸쳐 있고, 국립전통예술고등학교는 1960년입니다.

출처: 교육부 학교기본정보

학교가 있는 동네의 숫자

시흥동의 고등학생 수는 2,081명입니다. 학교별 인원이 아니라 동 단위 합계라, 국립전통예술고등학교 한 곳의 규모로 읽으시면 안 됩니다. 동 단위 학군 자료는 따로 정리해 두었습니다. 학년 구성비와 인근 동 비교가 필요하면 시흥동 지역 페이지를 보세요.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

답보다 답의 구체성

국립전통예술고등학교 학생을 맡아 본 적이 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 학교 자료를 어떻게 다룰 생각인지입니다.

• 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
• 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
• 고등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
• 국립전통예술고등학교처럼 국립 고등학교를 가르쳐 본 적이 있는지, 학교 자료를 어떻게 받아 볼 생각인지 물어보세요.
• 고3 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.

학교 속성으로 짐작할 수 있는 것과 없는 것

국립은 학교 수가 적어 일반화할 만한 경향 자체가 잘 잡히지 않습니다. 그래서 다른 학교 이야기를 가져다 대기보다 그 학교 자료를 직접 보는 편이 낫습니다.

편제는 분위기 이야기에서 자주 나오고 공부 계획에서는 거의 쓰이지 않습니다. 여기 적어 두는 이유는 학교를 특정하기 위해서입니다.

개교 66년째인 학교라 졸업생이 많고, 동네에 학교에 대한 이야기가 쌓여 있습니다. 다만 오래된 학교라고 해서 출제가 보수적이라고 볼 근거는 없습니다.

과학 계획을 잡을 때 먼저 보는 것

계획의 모양은 학생마다 다릅니다. 다만 무엇을 먼저 보고 짜는지는 크게 다르지 않아, 그 순서를 적어 둡니다. 형식과 주기는 상담에서 정합니다.

이 다음이 요일을 잡는 일인데, 그건 학생의 일주일을 들어 봐야 합니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 그때 함께 정합니다.

공개 자료에 있는 것

국립전통예술고등학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.

시흥동 학교 16곳 중 2번째로 문을 열었습니다. 새 학교일수록 선배가 남긴 자료가 적어, 그해 받은 프린트의 무게가 커집니다.

출처: 교육부 학교기본정보

신청하면 무엇부터 하나

국립전통예술고등학교 과외, 자주 나오는 질문

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