인천 부평구 · 중3 수학

부일중학교 중3 수학 과외

삼산동에 자리한 공립 중학교입니다. 개교가 1992년이라 34년이 되었고, 남녀공학으로 운영됩니다. 같은 동 안에 학교가 11곳 있습니다. 이 페이지에는 중3 수학의 단원과 앞 학년에서 달라지는 지점, 시험 준비 순서를 적었습니다.

1992년 개교남녀공학삼산동 소재중3 전환 포인트공립 중학교

중3 수학, 올해 배우는 것

중3 수학의 단원입니다. 부일중학교 진도가 여기 어디쯤 와 있는지 표시하는 일이 첫 상담의 절반입니다.

1제곱근과 실수
2근호를 포함한 식의 계산
3다항식의 곱셈과 인수분해
4이차방정식
5이차함수와 그래프
6삼각비
7원의 성질
8통계(대푯값·산포도)
빈출 포인트 · 이차함수 그래프의 최댓값·최솟값, 인수분해 활용, 원과 삼각비 도형 증명이 서술형 핵심

중3은 이차방정식·이차함수로 고교 수학과 직결되는 학년으로, 여기서의 개념 공백이 고1 수학 포기로 이어집니다.

중2 → 중3, 수학에서 달라지는 것

중3에서 새로 들어오는 축은 근호를 포함한 식의 계산과 다항식의 곱셈과 인수분해입니다. 중2 때와 같은 자습량으로는 부족한 경우가 많습니다.

중3은 이차방정식·이차함수로 고교 수학과 직결되는 학년으로, 여기서의 개념 공백이 고1 수학 포기로 이어집니다.

중2의 확률 단원이 안정되어 있는지부터 확인합니다. 흔들린다면 부일중학교 진도와 별도로 그 단원을 먼저 닫는 칸을 둡니다.

시험 준비, 무엇부터 하는가

범위가 나오면 목록으로

쪽수로 적힌 범위는 그대로 두면 계획이 되지 않습니다. 부일중학교 공지를 받으면 먼저 단원 이름으로 옮겨 적습니다. 목록이 있어야 표시를 할 수 있습니다.

가진 자료 확인

자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.

아는 순서 말고 모르는 순서

표시해 둔 흐릿한 단원부터 개념을 다시 봅니다. 설명을 말로 해 보면 아는지 모르는지가 금방 갈립니다. 아는 단원은 나중에 문제로만 확인합니다.

유형으로 넘어가기

개념이 말로 설명되면 유형 문제와 학교 프린트 변형으로 넘어갑니다. 틀린 문항은 개념·계산·조건 가운데 어디서 갈렸는지 적습니다.

남은 며칠

시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.

순서만 적었고 기간은 적지 않았습니다. 범위가 넓으면 앞 단계가 길어지고, 남은 시간이 짧으면 뒤 단계부터 씁니다.

삼산동 안의 학교 11곳

같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 부일중학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 11곳 가운데 공립 11곳, 편제는 남녀공학 11곳입니다.

학교학교급설립편제개교
부일중학교 (이 페이지)중학교공립남녀공학1992년
삼산중학교중학교공립남녀공학2005년
진산중학교중학교공립남녀공학2005년
인천굴포초등학교초등학교공립남녀공학2004년
인천영선초등학교초등학교공립남녀공학2005년
인천영선고등학교고등학교공립남녀공학2006년

삼산동 학교 11곳 가운데 6곳만 적었습니다. 전체 목록은 인천 부평구 학교 목록에 있습니다.

삼산동에 있는 학교 11곳을 개교 순서로 세우면 부일중학교는 2번째입니다. 앞에 1곳, 뒤에 9곳이 있습니다.

출처: 교육부 학교기본정보

부일중학교가 있는 동네

2,026삼산동 중학생
132위전국 동 학생수 순위
11곳삼산동 소재 학교
17곳인천 부평구 중학교

삼산동 전체 학생은 6,954명이고 그중 중학생이 2,026명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 동 단위 학군 자료는 따로 정리해 두었습니다. 학년 구성비와 인근 동 비교가 필요하면 삼산동 지역 페이지를 보세요.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

설립 유형과 편제가 알려 주는 것

공립에서는 교육청 지침과 교과서가 공통 바닥을 이룹니다. 그래서 다른 학교 학생과 진도 이야기를 해도 크게 어긋나지 않는 편인데, 평가 문항까지 같다는 뜻은 아닙니다.

편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.

1992년에 문을 열어 34년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.

위 내용은 같은 유형의 학교에서 반복해 듣는 이야기지, 이 학교를 두고 한 말이 아닙니다. 부일중학교 시험이 어떤 모양인지는 학생이 받아 온 프린트를 봐야 압니다.

부일중학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가

표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.

남아 있는 시간

일주일 중 실제로 비는 칸이 얼마인지 봅니다. 계획은 남는 시간 안에서만 지켜집니다. 학교와 학원, 통학과 잠자는 시간을 먼저 칠하고 나면 생각보다 칸이 적습니다.

평가 일정

학사 일정에서 움직일 수 없는 날을 먼저 표시합니다. 지필과 수행이 겹치는 주가 어디인지 보이면, 그 앞의 몇 주를 어떻게 쓸지가 정해집니다.

비어 있는 단원

앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.

같은 동 학교의 일정

옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 부일중학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.

학교 진도

지금 부일중학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.

기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.

부일중학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요

아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.

  • 부일중학교 시험 이야기를 단정해서 하는지 보세요. 학교별 출제 정보는 공개되어 있지 않아, 아는 척하는 쪽이 오히려 미심쩍습니다.
  • 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.
  • 수학에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
  • 수업에서 쓴 자료를 어디에 모을지 정해 두었는지 물어보세요. 나중에 시험 준비할 때 찾는 시간이 줄어듭니다.
  • 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.

학교 정보

학교를 설명하는 값은 아래가 전부입니다. 나머지는 추측 대신 상담에서 확인하는 쪽을 택했습니다.

학교급중학교 · 중1~중3
설립 유형공립
남녀공학남녀공학
개교1992년 · 올해로 34년째
소재지인천광역시 부평구 삼산동
같은 동 학교모두 11곳 · 초등 6 · 중학 3 · 고등 2

인천 부평구의 중학교 17곳 가운데 개교 순으로는 11번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.

출처: 교육부 학교기본정보

부일중학교 학생이라면 이렇게 시작합니다

무료 상담

중학교 중3 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.

프린트를 어떻게 볼지

자료 경로를 하나로 정해 둡니다. 어디로 보낼지가 정해지면 학생도 습관이 붙고, 수업 전에 미리 열어 볼 수 있습니다.

해 보고 확인하기

학생과 설명 방식이 맞는지는 한 번 해 봐야 압니다. 첫 수업 뒤에 다시 이야기할 자리를 만들어 둡니다.

표를 다시 씁니다

계획은 한 번 짜고 끝나지 않습니다. 부일중학교의 평가 일정에 맞춰 몇 번 고쳐 쓰게 됩니다.

인천 부평구 학부모님이 자주 묻는 것

중3 수학 진도를 학교보다 앞서 나가야 하나요?
기본은 학교 진도입니다. 다만 앞 학년에 빈 단원이 있으면 그쪽이 먼저입니다. 진도를 앞서는 것보다 빈 곳을 닫는 쪽이 대체로 빠릅니다.
비용은 어떻게 되나요?
과목과 학년, 횟수에 따라 구성이 달라 정가표를 두지 않았습니다. 첫 상담은 무료이고, 상태를 듣고 구성을 먼저 이야기한 뒤에 비용을 안내합니다.
중3 수학에서 가장 많이 막히는 곳은 어디인가요?
학년별 빈출 포인트는 페이지 위쪽에 적어 두었습니다. 실제로 어디서 막히는지는 문제를 풀어 봐야 드러납니다.
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
다릅니다. 삼산동에 학교가 11곳 있고 일정도 제각각입니다. 계획은 재학 학교 하나에 맞추고, 다른 학교 이야기는 참고로만 듣습니다.
공립 학교라 뭔가 다른 점이 있나요?
경향 이야기는 할 수 있지만 단정은 못 합니다. 같은 공립이어도 학교마다, 학년마다 다릅니다.
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
카메라가 있는 노트북이나 태블릿, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리면 됩니다. 풀이를 써야 하는 과목이라 펜 태블릿이 있으면 편하고, 없으면 종이에 쓰고 카메라로 비춥니다.

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