경기 고양시 일산서구 · 고등학교 영어

덕이고등학교 영어 과외

덕이동에 자리한 공립 고등학교입니다. 개교가 2012년이라 14년이 되었고, 남녀공학으로 운영됩니다. 같은 동 안에 학교가 4곳 있습니다. 수업은 화면으로 하지만 기준이 되는 자료는 학교에서 받은 프린트와 교과서입니다. 영어 단원 목록에 지금 위치를 표시하는 일부터 시작합니다.

2012년 개교영어 단원표공립 고등학교경기 고양시 일산서구 고등학교 10곳남녀공학

덕이 학생이 만나는 영어 단원

아래 단원이 고등학교 영어의 뼈대입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 해서, 덕이고등학교의 이번 학기 순서는 상담에서 따로 맞춰 봅니다.

학년영어 단원빈출 포인트
고1구문 분석과 어법 · 빈칸 추론 기초 · 글의 순서·문장 삽입 · 주제·요지·제목 · 어휘와 연어 · 간접 쓰기어법성 판단과 빈칸 추론, 지문 흐름(순서·삽입)이 모의고사 고빈도
고2고난도 빈칸·함축 추론 · 장문 독해 · 어법 심화 · 간접쓰기(순서·삽입·요약) · EBS 연계 어휘함축 의미 추론과 고난도 빈칸, 3점 장문 문항이 등급을 가름
고3수능 실전 독해 · 고난도 빈칸·순서·삽입 · 3점 문항 공략 · EBS 연계 지문 · 약점 유형 집중1등급을 가르는 고난도 빈칸·순서 3점 문항의 정확도가 핵심

영어는 어휘와 구문 두 축이 동시에 움직여야 합니다. 둘 중 하나가 두 주 연속 밀리면 양을 줄이고, 잘 굴러가면 지문 난도를 올리는 식으로 조정합니다.

덕이고등학교 학년별 영어

설립 유형과 편제가 알려 주는 것

공립 고등학교에 다니는 학생 상담에서 반복되는 말은 "작년 선배 자료가 안 맞는다"입니다. 교사가 바뀌면 그럴 수 있습니다. 자료는 연도를 먼저 확인하세요.

편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.

2012년에 문을 열어 14년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.

경향과 사실은 다릅니다. 위 문단은 경향이고, 덕이고등학교의 사실은 학교 안내와 프린트에 있습니다. 상담에서 그 자료를 함께 봅니다.

덕이고등학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가

표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.

남아 있는 시간

일주일 중 실제로 비는 칸이 얼마인지 봅니다. 계획은 남는 시간 안에서만 지켜집니다. 학교와 학원, 통학과 잠자는 시간을 먼저 칠하고 나면 생각보다 칸이 적습니다.

같은 동 학교의 일정

옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 덕이고등학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.

끝을 어떻게 정할지

한 칸의 끝을 시간이 아니라 항목으로 정합니다. 몇 분 앉아 있기보다 문제 다섯 개 다시 풀기 쪽이 끝이 분명합니다.

비어 있는 단원

영어는 앞 단원을 전제로 다음 단원이 쌓입니다. 빈 곳을 남겨 둔 채 진도만 따라가면 시험 범위에서 그대로 드러납니다.

학교 진도

지금 덕이고등학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.

기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.

덕이고등학교가 있는 동네

1,160덕이동 고등학생
329위전국 동 학생수 순위
4곳덕이동 소재 학교
10곳경기 고양시 일산서구 고등학교

덕이동 전체 학생은 4,187명이고 그중 고등학생이 1,160명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 덕이동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

시험 준비, 무엇부터 하는가

공지를 단원 목록으로

덕이고등학교의 지필평가 범위가 공지되면 문장을 단원 목록으로 바꿉니다. 쪽수로 적힌 범위도 단원 이름으로 옮겨 적어야 무엇을 아는지 표시할 수 있습니다.

가진 자료 확인

단원마다 교과서·학교 프린트·지난 오답이 갖춰져 있는지 봅니다. 없는 자료가 있으면 그걸 먼저 채웁니다. 새 문제집을 사는 것은 그다음입니다.

아는 순서 말고 모르는 순서

모르는 단원 순서로 갑니다. 익숙한 단원을 먼저 펴게 되는 것은 그게 편해서지 필요해서가 아닙니다.

문제로 확인

문항을 풀며 원인을 나눕니다. 개념이 빈 것인지, 조건을 놓친 것인지, 계산에서 무너진 것인지. 셋은 다음에 할 일이 서로 다릅니다.

남은 며칠

시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.

순서만 적었고 기간은 적지 않았습니다. 범위가 넓으면 앞 단계가 길어지고, 남은 시간이 짧으면 뒤 단계부터 씁니다.

덕이동 안의 학교 4곳

같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 덕이고등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 4곳 가운데 공립 3곳 · 사립 1곳, 편제는 남녀공학 4곳입니다.

학교학교급설립편제개교
덕이고등학교 (이 페이지)고등학교공립남녀공학2012년
백송고등학교고등학교사립남녀공학1974년
덕이초등학교초등학교공립남녀공학1967년
백송초등학교초등학교공립남녀공학2011년

같은 동 학교의 페이지에도 같은 구성으로 정리해 두었습니다. 학교를 바꿔 가며 비교해 보셔도 됩니다.

출처: 교육부 학교기본정보

덕이고등학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요

아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.

  • 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
  • 고등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
  • 설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
  • 영어에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
  • 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.

이 학교에 대해 공개된 것

덕이고등학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.

학교급고등학교 · 고1~고3
설립 유형공립
남녀공학남녀공학
개교2012년 · 올해로 14년째
소재지경기도 고양시 일산서구 덕이동
같은 동 학교모두 4곳 · 초등 2 · 중학 0 · 고등 2

경기 고양시 일산서구의 고등학교 10곳 가운데 개교 순으로는 10번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.

출처: 교육부 학교기본정보

덕이고등학교 학생이라면 이렇게 시작합니다

상담에서 학교와 진도 확인

첫 통화에서 확인하는 것은 셋입니다. 다니는 학교, 지금 단원, 비어 있는 시간. 여기서 나온 답이 나머지를 결정합니다.

자료를 주고받는 방법

화면으로 함께 보는 수업이라 자료가 미리 올라와 있어야 합니다. 누가 언제 올릴지를 시작할 때 합의합니다.

해 보고 확인하기

선생님을 고를 때 거주지는 보지 않습니다. 고등학교 자료를 다뤄 본 경험과 설명 속도가 학생에게 맞는지를 봅니다.

해 보면서 고치기

세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.

경기 고양시 일산서구 학부모님이 자주 묻는 것

수업에 필요한 것은 무엇인가요?
카메라가 있는 노트북이나 태블릿, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리면 됩니다. 교과서와 지문을 화면에 함께 띄우고, 학생이 쓴 것은 사진으로 확인합니다.
덕이동에 살지 않아도 이 페이지로 상담해도 되나요?
상관없습니다. 학교가 기준이지 주소가 기준이 아닙니다. 통학 거리가 있는 학생도 많습니다.
수업은 얼마나 자주 하나요?
학생마다 다릅니다. 듣는 시간을 늘리는 것보다 혼자 푸는 시간이 확보되는지를 먼저 봅니다.
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
바꿀 수 있습니다. 첫 수업은 해 보고 맞는지 확인하는 자리에 가깝습니다. 절차는 시작할 때 미리 물어 두시는 편이 좋습니다.
덕이고등학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
그 학교 경험이 있으면 좋지만 필수는 아닙니다. 더 중요한 것은 학교 자료를 기준으로 계획을 짤 수 있는지입니다. 고등학교 영어 지도 이력과 화면으로 설명해 본 경험을 먼저 봅니다.
학교 프린트만으로 충분한가요?
충분한지는 단원에 따라 다릅니다. 프린트를 먼저 다 보고 나서 빈 유형만 추가하는 순서를 권합니다.

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