고3 영어, 올해 배우는 것
고3 영어의 교육과정 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
| 1 | 수능 실전 독해 |
| 2 | 고난도 빈칸·순서·삽입 |
| 3 | 3점 문항 공략 |
| 4 | EBS 연계 지문 |
| 5 | 약점 유형 집중 |
고3 영어는 절대평가지만 1·2등급 확보를 위한 실전 감각 유지가 중요합니다.
고2 → 고3, 영어에서 달라지는 것
고3에서 새로 들어오는 축은 고난도 빈칸·순서·삽입과 3점 문항 공략입니다. 고2 때와 같은 자습량으로는 부족한 경우가 많습니다.
고3 영어는 절대평가지만 1·2등급 확보를 위한 실전 감각 유지가 중요합니다.
고2의 EBS 연계 어휘 단원이 안정되어 있는지부터 확인합니다. 흔들린다면 안산동산고등학교 진도와 별도로 그 단원을 먼저 닫는 칸을 둡니다.
시험 준비, 무엇부터 하는가
쪽수로 적힌 범위는 그대로 두면 계획이 되지 않습니다. 안산동산고등학교 공지를 받으면 먼저 단원 이름으로 옮겨 적습니다. 목록이 있어야 표시를 할 수 있습니다.
자료를 단원 순서로 정리합니다. 학교 자료가 먼저고 문제집은 모자란 칸을 채우는 용도입니다. 순서를 바꾸면 범위 밖을 열심히 풀게 됩니다.
흐릿하다고 표시한 단원을 위에 올립니다. 개념을 소리 내어 설명해 보고, 막히면 거기가 오늘 할 자리입니다.
회차를 시간 재고 푸는 연습이 이 자리에 들어갑니다. 채점보다 원인 표시에 시간을 더 씁니다.
시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.
본오동 안의 학교 10곳
본오동 안의 학교를 모았습니다. 고등학교만 보면 2곳이고, 나머지 급까지 합치면 10곳입니다. 진도는 학교별로 따로 갑니다.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 안산동산고등학교 (이 페이지) | 고등학교 | 사립 | 남녀공학 | 1994년 |
| 안산디자인문화고등학교 | 고등학교 | 사립 | 남녀공학 | 1993년 |
| 상록초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1993년 |
| 이호초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1997년 |
| 본오중학교 | 중학교 | 공립 | 남녀공학 | 1992년 |
본오동 학교 10곳 가운데 5곳만 적었습니다. 전체 목록은 경기 안산시 상록구 학교 목록에 있습니다.
본오동에 있는 학교 10곳을 개교 순서로 세우면 안산동산고등학교는 6번째입니다. 앞에 5곳, 뒤에 4곳이 있습니다.
출처: 교육부 학교기본정보
안산동산고등학교가 있는 동네
본오동 전체 학생은 6,636명이고 그중 고등학생이 2,065명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 본오동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
설립 유형과 편제가 알려 주는 것
사립에서는 학교가 만든 자료의 비중이 큰 경우가 있습니다. 문제집을 아무리 풀어도 학교 프린트를 안 보면 헛돈다는 말이 여기서 나옵니다. 물론 학교마다 다릅니다.
편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.
1994년에 문을 열어 32년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
안산동산고등학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가
표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.
앞 학년에서 넘어온 것
학년이 바뀌어도 빈 단원은 따라옵니다. 고3 진도를 따라가면서 앞 학년 재정리 칸을 하나 두는 구성을 자주 씁니다.
지금 위치
고3 영어 단원을 펼쳐 놓고 아는 것과 모르는 것을 표시합니다. 첫 상담에서 함께 하는 일이기도 합니다.
학교 진도
지금 안산동산고등학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
남아 있는 시간
할 일을 적기 전에 쓸 수 있는 시간을 셉니다. 많이 잡고 못 하는 표보다 적게 잡고 끝내는 표가 오래갑니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 안산동산고등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
안산동산고등학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요
아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.
- 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.
- 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
- 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
- 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
- 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
공개 자료에 있는 것
아래는 교육부 학교기본정보에 실린 값입니다. 시험 방식이나 학급 편성 같은 것은 여기에 없어, 상담에서 학교 자료를 보고 확인합니다.
| 학교급 | 고등학교 · 고1~고3 |
| 설립 유형 | 사립 |
| 남녀공학 | 남녀공학 |
| 개교 | 1994년 · 올해로 32년째 |
| 소재지 | 경기도 안산시 상록구 본오동 |
| 같은 동 학교 | 모두 10곳 · 초등 5 · 중학 3 · 고등 2 |
경기 안산시 상록구의 고등학교 6곳 가운데 개교 순으로는 2번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.
출처: 교육부 학교기본정보
안산동산고등학교 학생이라면 이렇게 시작합니다
첫 통화에서 확인하는 것은 셋입니다. 다니는 학교, 지금 단원, 비어 있는 시간. 여기서 나온 답이 나머지를 결정합니다.
학교 자료를 화면에 어떻게 올릴지 정해 둡니다. 여기가 모호하면 매주 앞머리를 자료 찾는 데 씁니다.
첫 수업은 시험지에 가깝습니다. 설명이 어떻게 들어오는지, 질문을 편하게 하는지를 보고 이어 갈지 정합니다.
학교 일정이 바뀌면 표도 바뀝니다. 수행평가가 몰리는 주가 오면 그 앞의 칸을 비워 두는 식으로 손봅니다.
경기 안산시 상록구 학부모님이 자주 묻는 것
고3 영어에서 가장 많이 막히는 곳은 어디인가요?
안산동산고등학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
고3 영어 진도를 학교보다 앞서 나가야 하나요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
안산동산고등학교에 다니지 않는데 이 페이지를 봐도 되나요?
관련 페이지
안산동산고등학교 다른 과목
안산동산 영어 학년별
본오동 다른 학교
상위 페이지