고등학교 사회 단원
고1~고3 동안 사회에서 배우는 것을 학년별로 적었습니다. 학년 이름을 누르면 그 학년의 목표와 전환 포인트가 나옵니다.
| 학년 | 사회 단원 | 빈출 포인트 |
|---|---|---|
| 고1 | 인간·사회·환경과 행복 · 자연환경과 인간생활 · 생활공간과 사회 · 인권 보장과 헌법 · 시장경제와 금융 · 사회 정의와 불평등 | 통합사회는 지리·일사·윤리 융합으로, 자료 기반 개념 적용 문항이 핵심 |
| 고2 | 지리 영역(한국지리·세계지리) · 역사 영역(동아시아사·세계사) · 일반사회 영역(정치와 법·경제·사회문화) · 윤리 영역(생활과 윤리·윤리와 사상) · 선택과목별 개념 노트 구축 | 선택한 과목의 핵심 개념어와 자료(그래프·지도·통계) 해석이 내신 서술형의 중심 |
| 고3 | 선택과목 개념 총정리 · 기출 자료 해석 유형 반복 · 오답 개념 재구성 · EBS 연계 자료·문항 점검 · 실전 시간 배분 | 선택과목 기출의 고난도 자료 해석 문항과 낯선 자료를 개념으로 환원하는 문항이 등급을 가름 |
사회는 범위가 넓어 시험 4주 전 단원 목록화가 특히 중요합니다. 주간 루틴에서는 그 주 학교 진도의 개념 어휘를 카드로 누적하고, 시험 플랜에서는 카드 재확인과 자료 문항 반복으로 전환합니다.
금파공업고등학교 학년별 사회
같은 동 학교와 나란히 보기
한 동네에 학교가 여럿이면 이야기가 섞입니다. 운암동의 12곳을 아래에 적어 두니, 우리 아이 학교가 어느 줄인지 확인해 보세요.
초등학교
중학교
- 금호중앙중학교 · 사립 · 남녀공학 · 1960년
고등학교 5곳
- 금호중앙여자고등학교 · 사립 · 여학교 · 1960년
- 광주체육고등학교 · 공립 · 남녀공학 · 1972년
- 금호고등학교 · 사립 · 남학교 · 1973년
- 서강고등학교 · 사립 · 남녀공학 · 1976년
- 금파공업고등학교 (이 페이지) · 사립 · 남녀공학 · 1978년
운암동 학교 12곳 가운데 8곳만 적었습니다. 전체 목록은 광주 북구 학교 목록에 있습니다.
같은 동 학교의 페이지에도 같은 구성으로 정리해 두었습니다. 학교를 바꿔 가며 비교해 보셔도 됩니다.
출처: 교육부 학교기본정보
고르기 전에 던져 볼 질문
광고 문구는 어디나 비슷합니다. 갈리는 지점은 질문을 던졌을 때입니다.
- 고등학교 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
- 금파공업고등학교처럼 사립 고등학교를 가르쳐 본 적이 있는지, 학교 자료를 어떻게 받아 볼 생각인지 물어보세요.
- 비용에 무엇까지 들어가는지, 과목이나 횟수를 바꾸면 어떻게 달라지는지 물어보세요.
- 금파공업고등학교 시험 이야기를 단정해서 하는지 보세요. 학교별 출제 정보는 공개되어 있지 않아, 아는 척하는 쪽이 오히려 미심쩍습니다.
- 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
- 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
운암동의 학생수와 학교 분포
광주 북구 안에 고등학교가 9곳 있고, 그중 운암동에 5곳이 모여 있습니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 운암동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
금파공업고등학교 시험 기간에 하는 순서
범위 공지가 나오는 날을 미리 표에 적어 둡니다. 그날 하는 일은 하나입니다. 범위를 단원 이름의 목록으로 바꾸는 것.
자료를 단원 순서로 정리합니다. 학교 자료가 먼저고 문제집은 모자란 칸을 채우는 용도입니다. 순서를 바꾸면 범위 밖을 열심히 풀게 됩니다.
모르는 단원 순서로 갑니다. 익숙한 단원을 먼저 펴게 되는 것은 그게 편해서지 필요해서가 아닙니다.
학교 프린트와 같은 결의 문항을 먼저 풉니다. 채점보다 원인 표시에 시간을 더 씁니다.
마지막 며칠은 이미 틀린 것을 줄이는 기간입니다. 새 문제집을 여는 대신 오답을 정리하고, 자는 시간을 계획에 적어 둡니다.
무엇을 놓고 계획을 짜는가
사회 계획도 학교에서 출발합니다. 아래를 확인한 뒤에야 요일과 분량 이야기를 꺼냅니다.
학교 진도
무엇보다 먼저 확인하는 것이 학교 진도입니다. 학원 진도나 문제집 순서가 아니라 금파공업고등학교에서 이번 달에 나가는 단원을 기준선으로 둡니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 금파공업고등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
끝을 어떻게 정할지
무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.
학교에서 받은 자료
프린트와 교과서, 수행평가 안내가 기준 자료입니다. 문제집부터 고르는 순서는 권하지 않습니다. 학교 자료를 먼저 펼쳐 놓고 모자라는 부분만 채웁니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
금파공업고등학교 같은 유형의 학교에서 듣는 이야기
사립이라고 해서 진도가 늘 빠른 것은 아닙니다. 다만 학교가 만든 자료의 비중이 크면 그 자료를 구하는 일 자체가 준비의 절반이 됩니다.
남녀공학이라는 점만으로 수업이 달라진다고 보기는 어렵습니다. 다만 반 편성과 분위기를 이야기하실 때 자주 언급되는 항목이라 적어 둡니다.
48년째 운영되는 학교입니다. 오래된 학교일수록 선배 자료를 구하기 쉽다는 말이 있지만, 교육과정이 바뀌면 그 자료도 함께 낡습니다. 연도를 먼저 확인해 보세요.
이 학교에 대해 공개된 것
학교 이름 옆에 붙는 값들입니다. 이것만으로 시험 난도를 짐작할 수는 없지만, 자료를 어디서 구할지 정하는 데는 쓰입니다.
- 학교급 · 고등학교 · 고1~고3
- 설립 유형 · 사립
- 남녀공학 · 남녀공학
- 개교 · 1978년 · 올해로 48년째
- 소재지 · 광주광역시 북구 운암동
- 같은 동 학교 · 모두 12곳 · 초등 4 · 중학 3 · 고등 5
운암동에 있는 학교 12곳을 개교 순서로 세우면 금파공업고등학교는 8번째입니다. 앞에 7곳, 뒤에 4곳이 있습니다.
출처: 교육부 학교기본정보
상담부터 첫 수업까지
고등학교 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.
시험 범위 공지와 프린트를 누가 언제 전달할지 정합니다. 미리 준비되어 있어야 수업 흐름이 끊기지 않습니다.
사회 지도 이력과 성향을 보고 정합니다. 사는 곳은 따지지 않습니다. 첫 수업은 해 보고 확인하는 자리에 가까워, 맞지 않으면 바꿀 수 있습니다.
세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.
상담 전에 확인할 것
학교 프린트만으로 충분한가요?
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
금파공업고등학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
금파공업고등학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
관련 페이지
금파공업고등학교 다른 과목
금파공업 사회 학년별
운암동 다른 학교
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