경기 세교신도시 · 고1 수학

세교신도시 고1 수학 화상 과외

여기 사는 고등학생은 1,454명입니다. 고1 수학의 다항식과 나머지정리·방정식과 부등식(복소수·이차) 단원을 재학 학교 범위 안에서 다룹니다.

고1 수학동 2곳 합산주간 계획표학교 19곳 목록학사 일정이 기준선

고등학생이 만나는 수학 단원

고1 수학의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	고1 수학 단원
1	다항식과 나머지정리
2	방정식과 부등식(복소수·이차)
3	도형의 방정식(직선·원)
4	집합과 명제
5	함수와 그래프
6	경우의 수(순열·조합)

빈출 포인트 · 이차방정식·부등식의 판별식 활용과 원·직선의 위치관계, 명제의 참·거짓이 내신 서술형 핵심

고1 공통수학은 고교 전 과정의 토대로, 여기서 흔들리면 수1·수2 전체가 무너지는 가장 중요한 학년입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

동별 고등학생 수

동별로 고등학생 수를 갈라 놓았습니다. 마지막 칸은 그 동 전체 학생 가운데 고등학생이 차지하는 몫입니다.

구성 동	고등학생	세교신도시 안 몫	동 안 몫
금암동	1,059	73%	29%
내삼미동	395	27%	19%
합계	1,454	100%	25%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

세교신도시 고등학교 6곳

학교	개교	설립	남녀	위치
세마고등학교	2010	공립	남녀공학	금암동 안
세교고등학교	2012	공립	남녀공학	금암동 안
매홀고등학교	2014	공립	남녀공학	내삼미동 기준 1.2km
오산고등학교	—	사립	남녀공학	내삼미동 기준 2.6km
오산정보고등학교	—	공립	남녀공학	내삼미동 기준 2.7km
운천고등학교	—	공립	남녀공학	내삼미동 기준 3km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

신도시에서 반복되는 상황

도시를 설계해서 올렸다고 학년 구성까지 반듯하게 채워지지는 않습니다. 여기 구성비는 초등 45%·중등 30%·고등 25%인데, 이 한 줄로 학군이 어느 단계라고 결론 내리지는 않습니다. 한 주를 짜는 데 쓰는 값은 학교가 나눠 준 일정표 쪽입니다.

자료로 세어지는 것만 적으면 오산시 소속 행정동 2곳, 초등 2,645명, 중등 1,730명, 고등 1,454명입니다.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

계획표를 그리기 전에

통화에는 비용이 들지 않고, 듣고 나서 그만두셔도 됩니다. 아래를 확인하는 데 긴 시간이 걸리지 않습니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

세교신도시 고1 계획의 기준

고1 수학의 첫 단원 다항식과 나머지정리는 중3의 통계(대푯값·산포도)를 딛고 올라섭니다. 전입이 섞이는 자리에서는 앞 학년을 어디까지 마쳤는지가 집마다 달라, 그 확인이 첫 통화의 일입니다.

이차방정식·부등식의 판별식 활용과 원·직선의 위치관계, 명제의 참·거짓이 내신 서술형 핵심. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

어느 학년대가 두터운가

학년대를 갈라도 맨 위는 금암동으로 그대로입니다(합계 3,703명). 규모가 한쪽으로 기울어 있다는 뜻이고, 나머지 동은 학교 선택지가 좁을 수 있습니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	2,645	45%	금암동 1,496명	7곳
중학생	1,730	30%	금암동 1,148명	6곳
고등학생	1,454	25%	금암동 1,059명	6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

이 네 가지면 시작합니다

찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

동 하나만 열어 보려면

사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.

금암동 수학 화상 과외 내삼미동 수학 화상 과외

자주 오는 질문

표의 숫자는 어디서 가져왔나요?

교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 법정동 값을 뽑아 구성 동만큼 더했습니다. 학교 표는 교육부 학교기본정보를 따르는데 거리로 잡힌 곳이 섞여 있어 실제 배정과 어긋날 수 있습니다.

비용은 어떻게 되나요?

금액은 과목 수, 주당 횟수, 한 회 길이에서 갈립니다. 지역이 값을 바꾸지는 않습니다. 통화에는 비용이 들지 않고 듣고 나서 그만두셔도 됩니다.

지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?

겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?

후보를 거리로 거르지 않습니다. 과목 지도 이력과 맞는 시간대로 추려 드리고, 한 번 해 보신 뒤 맞지 않으면 다른 분으로 바꿔 드립니다.