노은지구 초등 수학 단원
학년이 바뀌면 수학 단원이 통째로 교체됩니다. 초등 한 해 동안 지나는 길을 차례대로 적었습니다.
| 순서 | 초등 수학 단원 |
|---|---|
| 1 | 자연수의 사칙연산 |
| 2 | 분수와 소수 |
| 3 | 도형과 각도·넓이 |
| 4 | 약수와 배수·약분과 통분 |
| 5 | 비와 비율·비례식 |
| 6 | 자료의 정리와 그래프 |
초등 고학년 수학은 중등 대수의 기초로, 분수·비율에서 막히면 중학 함수까지 영향을 줍니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
택지지구라서 달라지는 것
택지지구는 기존 시가지에 이어 붙여 짓는 일이 많습니다. 여기 잡히는 학교 24곳 중 10곳이 구성 동 경계 안쪽이고 나머지는 바깥입니다. 경계 밖이라고 갈 수 없다는 뜻은 아니고, 배정 결과는 통지서가 최종입니다.
동을 더한 학생수는 8,368명입니다(초등 3,910 · 중등 2,254 · 고등 2,204). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
학년대별 학생수와 1위 동
초·중·고 모두 지족동이 가장 두텁습니다. 한쪽에 몰려 있으면 같은 학교에 다니는 아이들끼리 범위가 포개지기 쉽지만, 반과 담당이 다르면 진도는 또 갈립니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 3,910 | 47% | 지족동 3,008명 | 10곳 |
| 중학생 | 2,254 | 27% | 지족동 1,663명 | 8곳 |
| 고등학생 | 2,204 | 26% | 지족동 1,606명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학교 쪽에서 챙겨 둘 것
길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 24곳이면 이 날짜도 24갈래입니다.
초등학생 분포와 초등학교
여기 초등학생은 3,910명이고 그중 77%가 지족동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
노은지구 초등학교 10곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 대전노은초등학교 | 2002 | 공립 | 남녀공학 | 노은동 안 |
| 대전지족초등학교 | 2002 | 공립 | 남녀공학 | 지족동 안 |
| 대전수정초등학교 | 2007 | 공립 | 남녀공학 | 노은동 안 |
| 대전새미래초등학교 | 2014 | 공립 | 남녀공학 | 지족동 안 |
| 대전반석초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 지족동 기준 1.1km |
| 대전상지초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 노은동 기준 0.8km |
| 대전죽동초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 노은동 기준 1.4km |
| 대전하기초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 지족동 기준 1.2km |
| 외삼초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 지족동 기준 1.4km |
| 유성초등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 노은동 기준 1.5km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
통화에서 확인합니다
페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 2개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
초등 수학, 복습 칸은 어디에
초등은 단원 하나를 닫아 보는 감각을 만드는 시기입니다. 자연수의 사칙연산부터 자료의 정리와 그래프까지를 학교 진도에 붙여 놓고, 한 단원이 끝날 때마다 표시를 남깁니다.
표가 지켜졌는지는 "몇 시간 앉아 있었나"가 아니라 "표시한 칸을 닫았나"로 봅니다. 초등 수학에서는 단원 하나가 한 칸이 되기도 하고 유형 하나가 한 칸이 되기도 합니다.
동 하나만 열어 보려면
사는 동이 정해져 있다면 그 줄로 바로 내려가시는 편이 빠릅니다.
노은지구에서 자주 오는 질문
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?
노은지구 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
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