중학생이 만나는 국어 단원
중2 국어 단원입니다. 여기서 잡히는 중학교가 9곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.
| 순서 | 중2 국어 단원 |
|---|---|
| 1 | 비유와 상징 |
| 2 | 갈등의 전개와 인물 |
| 3 | 어휘의 체계와 양상 |
| 4 | 음운의 변동 |
| 5 | 보고하는 글·설득하는 글 |
| 6 | 매체 언어의 특성 |
중2 국어는 문법의 난도가 급상승(음운 변동)하고, 서술형 비중이 커집니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중학생은 어느 동에 많나
여기 중학생은 2,716명이고 그중 64%가 옥암동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
하당신도시 중학교 9곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 목포애향중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 옥암동 안 |
| 목포영화중학교 | — | 사립 | 남녀공학 | 상동 안 |
| 목포옥암중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 옥암동 안 |
| 목포중앙여자중학교 | — | 공립 | 여학교 | 상동 안 |
| 목포하당중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 옥암동 안 |
| 목포항도여자중학교 | — | 공립 | 여학교 | 상동 안 |
| 영흥중학교 | — | 사립 | 남녀공학 | 상동 안 |
| 목포제일중학교 | — | 공립 | 남학교 | 상동 기준 1.6km |
| 문태중학교 | — | 사립 | 남녀공학 | 상동 기준 1.4km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
하당신도시, 신도시로 읽으면
도시를 설계해서 올렸다고 학년 구성까지 반듯하게 채워지지는 않습니다. 여기 구성비는 초등 43%·중등 30%·고등 28%인데, 이 한 줄로 학군이 어느 단계라고 결론 내리지는 않습니다. 한 주를 짜는 데 쓰는 값은 학교가 나눠 준 일정표 쪽입니다.
세어진 값은 학생수 9,158명과 학교 28곳(초등학교 12곳·중학교 9곳·고등학교 7곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
하당신도시, 학년대로 끊어 보면
초·중·고 모두 옥암동이 가장 두텁습니다. 한쪽에 몰려 있으면 같은 학교에 다니는 아이들끼리 범위가 포개지기 쉽지만, 반과 담당이 다르면 진도는 또 갈립니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 3,897 | 43% | 옥암동 2,563명 | 12곳 |
| 중학생 | 2,716 | 30% | 옥암동 1,749명 | 9곳 |
| 고등학생 | 2,545 | 28% | 옥암동 1,636명 | 7곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학교 쪽에서 챙겨 둘 것
무엇으로 자료를 함께 볼지는 선생님이 정해진 다음 맞춥니다. 그보다 앞서 받는 것은 학교 쪽 날짜와 지금 위치입니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 28곳이면 이 날짜도 28갈래입니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.
정해 두면 편한 것
구성을 미리 정해 놓고 학생을 거기에 끼우지 않습니다. 아래를 확인한 뒤 표를 함께 그립니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
중1에서 중2로 넘어올 때
중1에서 중2로 넘어가며 국어는 비유와 상징·갈등의 전개와 인물처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
중3에서는 문학의 갈래와 관점 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.
하당신도시를 이루는 동 페이지
아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.
여기서 반복해 받는 질문
준비물이 따로 있나요?
표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
하당신도시 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
이사 예정인데 중간에 끊기나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
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