중1 과학 교육과정 단원
중1 과학 단원입니다. 여기서 잡히는 중학교가 7곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.
- 지권의 변화
- 여러 가지 힘
- 생물의 다양성
- 기체의 성질
- 물질의 상태 변화
- 빛과 파동
중1 과학은 물·화·생·지 4영역의 기초 개념을 처음 통합적으로 배우는 단계입니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
중1 과학 일정을 짜는 기준
중1 과학은 물·화·생·지 4영역의 기초 개념을 처음 통합적으로 배우는 단계입니다. 그래서 중1 첫 표에는 초등의 빛과 그림자를 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.
복습 시점을 정하는 기준은 둘입니다. 새로 배운 것은 다음 수업이 오기 전에 한 번, 평가 범위에 들어간 것은 범위가 공지된 뒤에 한 번 더. 중1 과학도 같은 규칙으로 칸을 잡습니다.
통화에서 확인합니다
페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 9개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 9개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
과학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
중학생은 어느 동에 많나
중학생 18,377명이 9개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.
| 구성 동 | 중학생 | 동탄신도시 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 반송동 | 3,551 | 19% | 29% |
| 청계동 | 3,423 | 19% | 29% |
| 산척동 | 2,053 | 11% | 27% |
| 오산동 | 1,798 | 10% | 26% |
| 장지동 | 1,614 | 9% | 23% |
| 영천동 | 1,819 | 10% | 27% |
| 목동 | 1,650 | 9% | 26% |
| 능동 | 1,726 | 9% | 29% |
| 신동 | 743 | 4% | 24% |
| 합계 | 18,377 | 100% | 27% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
동탄신도시 중학교 7곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 다원중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 3.9km |
| 동탄중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 청계동 주변 |
| 반송중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 1.7km |
| 석우중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 1km |
| 솔빛중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 1.3km |
| 예당중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 1.7km |
| 청계중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 반송동 기준 3.7km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
여기서 먼저 확인하는 것
도시를 설계해서 올렸다고 학년 구성까지 반듯하게 채워지지는 않습니다. 여기 구성비는 초등 50%·중등 27%·고등 23%인데, 이 한 줄로 학군이 어느 단계라고 결론 내리지는 않습니다. 한 주를 짜는 데 쓰는 값은 학교가 나눠 준 일정표 쪽입니다.
동을 더한 학생수는 67,727명입니다(초등 33,668 · 중등 18,377 · 고등 15,682). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
동탄신도시, 학년대로 끊어 보면
학년대마다 1위 동이 다릅니다. 초등은 청계동, 중등은 반송동, 고등은 반송동입니다. 같은 이름 안에서도 학년대에 따라 이야기가 갈리는 까닭입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 33,668 | 50% | 청계동 5,493명 | 8곳 |
| 중학생 | 18,377 | 27% | 반송동 3,551명 | 7곳 |
| 고등학생 | 15,682 | 23% | 반송동 3,266명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학교 쪽에서 챙겨 둘 것
찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 21곳이면 이 날짜도 21갈래입니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
동 단위로 더 보기
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
자주 오는 질문
비용은 어떻게 되나요?
준비물이 따로 있나요?
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
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