충북 동남지구 · 고2 수학

동남지구 고2 수학 화상 과외

고등학생이 수학을 온라인으로 한다면, 이 이름 안에서도 학교에 따라 평가 시점이 갈린다는 점부터 확인합니다.

고2 수학학교 20곳 목록거주지 무관 매칭동 2곳 합산온라인 1:1

고2 수학, 무엇을 하나

학년이 바뀌면 수학 단원이 통째로 교체됩니다. 고2 한 해 동안 지나는 길을 차례대로 적었습니다.

순서고2 수학 단원
1지수와 로그·로그함수
2삼각함수와 사인·코사인법칙
3수열과 수학적 귀납법(수학Ⅰ)
4함수의 극한과 연속
5미분과 도함수의 활용
6적분(수학Ⅱ)
빈출 포인트 · 삼각함수 그래프·방정식, 수열의 합, 미분을 이용한 그래프 개형이 내신 서술형 핵심

고2 수학(수Ⅰ·수Ⅱ)은 수능 수학의 본체로, 미적분의 기초인 극한·미분이 처음 등장합니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

택지지구에서 반복되는 상황

초·중·고 12,090명의 구성비는 초등 51%·중등 26%·고등 23%입니다. 택지지구는 초등이 몰리는 시기와 중·고등이 차오르는 시기가 겹쳐 지나가므로, 이 비율은 올해의 단면으로만 읽습니다.

이 페이지의 값은 전부 2개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 12,090명, 주변 학교 20곳(초등학교 7곳·중학교 7곳·고등학교 6곳).

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

통화에서 확인합니다

수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.

진행 공유 방식

무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.

지금 걸려 있는 단원

수학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

학교와 학년

여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

동남지구 고등학교 자료

여기 고등학생은 2,795명이고 그중 78%가 용암동에 삽니다. 사는 동이 선생님 후보를 바꾸지는 않지만 다니는 학교는 바꿉니다.

구성 동고등학생동남지구 안 몫동 안 몫
용암동2,19378%24%
방서동60222%19%
합계2,795100%23%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

동남지구 고등학교 6곳

학교개교설립남녀위치
상당고등학교공립남녀공학용암동 안
청석고등학교사립남학교용암동 안
금천고등학교공립남녀공학용암동 기준 1.6km
일신여자고등학교사립여학교용암동 기준 1.9km
주성고등학교공립남녀공학용암동 기준 2.4km
청주공업고등학교공립남학교용암동 기준 3.5km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

이 학년에서 달라지는 칸

고2 수학(수Ⅰ·수Ⅱ)은 수능 수학의 본체로, 미적분의 기초인 극한·미분이 처음 등장합니다. 그래서 고2 첫 표에는 고1의 경우의 수(순열·조합)을 다시 정리하는 항목이 들어가는 경우가 많습니다.

고3에서는 수열의 극한과 급수 쪽으로 이어집니다. 지금 단원을 미뤄 두면 그 이음매에서 한 번 더 걸리니, 밀린 항목은 주 단위로 통째 옮기고 못 한 것은 지웁니다.

학년대 분포 한 표

초·중·고 모두 용암동이 가장 두텁습니다. 한쪽에 몰려 있으면 같은 학교에 다니는 아이들끼리 범위가 포개지기 쉽지만, 반과 담당이 다르면 진도는 또 갈립니다.

학년대학생수구성비가장 두터운 동잡히는 학교
초등학생6,11451%용암동 4,387명7곳
중학생3,18126%용암동 2,404명7곳
고등학생2,79523%용암동 2,193명6곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

계획표 첫 줄에 적는 것

첫 통화에서 오가는 항목입니다. 전부 준비되어 있지 않아도 시작은 됩니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

학교 학사 일정

지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 20곳이면 이 날짜도 20갈래입니다.

여기 속한 동 페이지

동 한 곳의 학군 자료와 그 주변 학교는 아래에서 이어집니다.

통화 전에 많이 묻는 것

표의 숫자는 어디서 가져왔나요?
교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 법정동 값을 뽑아 구성 동만큼 더했습니다. 학교 표는 교육부 학교기본정보를 따르는데 거리로 잡힌 곳이 섞여 있어 실제 배정과 어긋날 수 있습니다.
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
쌓인 기록이 없으면 출제 성향을 짐작해 드리지 않습니다. 공지된 범위와 나눠 준 프린트, 수업에서 강조된 부분을 단원 목록으로 옮겨 칸에 넣는 방식으로 갑니다.
동남지구 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
동 2곳을 아우르는 별칭이라 사는 동에 따라 갈릴 수 있습니다. 배정 결과는 가정으로 온 통지서가 최종이고, 표는 실제로 다니는 학교의 학사 일정 위에 그립니다.
준비물이 따로 있나요?
자료를 화면에서 어떤 방식으로 함께 볼지는 선생님이 붙은 다음에 맞춥니다. 시작할 때 필요한 것은 카메라와 마이크가 달린 기기 하나, 끊기지 않는 인터넷, 방해받지 않는 자리입니다.
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
여기 초등학생은 6,114명입니다. 학년보다 앞서 보는 기준은 한 칸을 끝까지 붙잡고 있을 수 있는 길이인데, 그 길이는 아이마다 다릅니다. 칸을 짧게 잘라 자주 두는 방식부터 안내해 드립니다.

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