광주 첨단지구 · 초등 과학

첨단지구 초등 과학 화상 과외

초등 과학에서는 물질의 상태와 변화부터 빛과 그림자까지 단원이 이어집니다. 지금 서 있는 자리에서 출발합니다.

초등 과학요일은 상담에서동 2곳 합산학사 일정이 기준선거주지 무관 매칭

초등 과학 교육과정 단원

초등 과학의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.

순서	초등 과학 단원
1	물질의 상태와 변화
2	생물의 한살이와 분류
3	지구와 달·날씨
4	전기와 자석
5	용해와 용액
6	빛과 그림자

빈출 포인트 · 실험 관찰 결과 해석과 원리 설명형 문항이 단원평가에 출제

초등 과학은 실험·관찰 중심으로 개념의 씨앗을 심는 단계입니다.

단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.

첨단지구, 산업·연구단지형으로 읽으면

여기 초·중·고 학생은 6,745명이고 구성비는 초등 41%·중등 29%·고등 30%입니다. 단지 근무자 수나 통근 인구는 확인할 길이 없어 쓰지 않았습니다.

광주광역시 광산구에 걸친 동 2곳을 첨단지구로 묶었습니다. 합계 6,745명, 구성비 초등 41%·중등 29%·고등 30%, 잡히는 학교 22곳.

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.

첨단지구 초등 계획의 기준

초등 과학은 앞 학년에서 넘어오는 구멍보다 습관 쪽이 먼저 걸립니다. 여기 초등학생 2,754명 중 몇 학년이냐에 따라 한 칸의 길이가 크게 달라, 시간이 아니라 항목으로 끝을 정하는 편이 낫습니다.

실험 관찰 결과 해석과 원리 설명형 문항이 단원평가에 출제. 이 자리는 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 펼칩니다. 며칠이 걸린다고 적지 않은 것은 같은 단원도 한 주와 세 주로 갈리기 때문입니다.

동별 초등학생 수

초등학생 2,754명이 2개 동에 흩어져 있습니다. 같은 급이어도 학교가 다르면 지필 주간이 어긋나니, 달력은 재학 학교 기준으로 씁니다.

구성 동	초등학생	첨단지구 안 몫	동 안 몫
월계동	1,458	53%	38%
산월동	1,296	47%	44%
합계	2,754	100%	41%

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

첨단지구 초등학교 8곳

학교	개교	설립	남녀	위치
월계초등학교	1995	공립	남녀공학	월계동 안
정암초등학교	1996	공립	남녀공학	월계동 안
미산초등학교	1997	공립	남녀공학	월계동 안
산월초등학교	1998	공립	남녀공학	월계동 안
첨단초등학교	2003	공립	남녀공학	월계동 안
봉산초등학교	2004	공립	남녀공학	산월동 안
월봉초등학교	2004	공립	남녀공학	산월동 안
신창초등학교	2004	공립	남녀공학	산월동 기준 1.4km

학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.

정해 두면 편한 것

페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 2개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.

지금 걸려 있는 단원

과학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.

주당 칸 수

수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.

접속 환경

카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.

되는 시간대

이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.

학년대 분포 한 표

월계동이 세 줄 모두에서 1위입니다. 다만 학생이 많다고 원하는 요일이 쉽게 나지는 않아, 시간대는 따로 맞춰 봅니다.

학년대	학생수	구성비	가장 두터운 동	잡히는 학교
초등학생	2,754	41%	월계동 1,458명	8곳
중학생	1,961	29%	월계동 1,119명	7곳
고등학생	2,030	30%	월계동 1,213명	7곳

학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.

초안을 그리기 전에 받는 것

무엇으로 자료를 함께 볼지는 선생님이 정해진 다음 맞춥니다. 그보다 앞서 받는 것은 학교 쪽 날짜와 지금 위치입니다.

지금 배우는 단원

목차에서 한 줄만 짚어 주시면 첫 칸의 자리가 정해집니다.

쓰고 있는 교재

갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.

한 주에 남는 칸

학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.

가정으로 온 안내문

배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.

동 하나만 열어 보려면

아래 각 동 페이지에는 그 동의 순위와 학년 구성비가 따로 정리되어 있습니다.

월계동 과학 화상 과외 산월동 과학 화상 과외

여기서 반복해 받는 질문

과학만 먼저 해도 되나요?

과학은 혼자 시작하는 경우가 많습니다. 한 과목으로 칸이 자리를 잡은 뒤 늘리는 차례가 대체로 오래갑니다. 같은 선생님으로 갈지는 그때 정하면 됩니다.

전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.

앞 학교 진도에 맞추지 않고 지금 받은 진도표의 차례로 다시 세웁니다. 출판사가 다르면 단원 차례가 바뀌니, 첫 통화에서 목차를 함께 보며 구멍을 찾습니다.

여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?

후보를 거리로 거르지 않습니다. 과목 지도 이력과 맞는 시간대로 추려 드리고, 한 번 해 보신 뒤 맞지 않으면 다른 분으로 바꿔 드립니다.

지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?

겹치지 않습니다. 동 페이지는 행정동 한 곳의 순위와 그 주변 학교를 봅니다. 이쪽은 동을 포개야 드러나는 값, 그러니까 동 사이 편차와 중복을 걷어낸 학교 표, 학년대가 몰린 자리를 다룹니다.

근처에 학원이 적은데 온라인이 대안이 될까요?

가까운 선택지가 좁을 때 후보를 넓히는 방법이라는 점까지는 말씀드릴 수 있습니다. 학원보다 낫다고 비교해 드리지는 않습니다. 혼자 쓰는 칸을 스스로 채울 수 있느냐에서 갈립니다.